學(xué)區(qū)發(fā)展共同體、公民辦結(jié)對(duì)大教研活動(dòng)，不僅是教育思想的盛宴，更是教育實(shí)踐的探索。為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神，增進(jìn)共同體、公民辦姐妹園之間的學(xué)習(xí)與交流，不斷更新教師教育理念，提升游戲活動(dòng)質(zhì)量，10月16日，瀘縣六中學(xué)區(qū)學(xué)前段共同體第一次集中研修活動(dòng)暨公民辦結(jié)對(duì)園聯(lián)合教研活動(dòng)在瀘縣城北幼兒園開展。

　　活動(dòng)邀請(qǐng)了“讀懂兒童”專家李思遠(yuǎn)作《如何更好支持兒童的建構(gòu)游戲》專題培訓(xùn)。結(jié)合幼兒園晨間活動(dòng)的建構(gòu)游戲區(qū)現(xiàn)狀和共同體老師的培訓(xùn)需求情況，李老師以“案例+互動(dòng)”的方式，具體闡述了“師幼高質(zhì)量互動(dòng)”對(duì)支持兒童建構(gòu)游戲的重要性，并針對(duì)性回答了參會(huì)教師們的調(diào)研問題?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與度高，切實(shí)解決了現(xiàn)階段教師教學(xué)中遇到的難題，提高了教師們的組織建構(gòu)游戲水平。

　　講座結(jié)束后，共同體副理事長(zhǎng)王倩對(duì)共同體章程（草案）進(jìn)行解讀，六中學(xué)區(qū)管理辦公室主任陳文才解讀共同體考核方案，共同體理事長(zhǎng)屈翠嵐布置學(xué)期工作計(jì)劃，在共同體領(lǐng)導(dǎo)組的帶領(lǐng)下，構(gòu)建了共同體的管理機(jī)制，從組織架構(gòu)、發(fā)展方向、考核目標(biāo)制定、研修平臺(tái)學(xué)術(shù)資源支撐等方面，支持共同體建設(shè)。學(xué)前教育教研員朱莉肯定了本次活動(dòng)的切實(shí)性與有效性，基于教師需要是培訓(xùn)的關(guān)鍵所在，共同體要進(jìn)一步完善工作方案，規(guī)劃好三年發(fā)展目標(biāo)。

　　通過本次活動(dòng)的開展，有效地搭建起共同體間、公民辦間教師交流平臺(tái)，促進(jìn)了幼兒園和教師之間的教學(xué)合作與交流，為提質(zhì)增效、激發(fā)更多的教育創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（王楊）

編輯：李永鑫

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