為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著資源共享、合作共贏的原則，10月30日，瀘縣惠濟(jì)路幼兒園與鄉(xiāng)城縣香巴拉鎮(zhèn)第二幼兒園開展了以“情暖深秋，與愛同行”為主題的結(jié)對(duì)交流活動(dòng)。

　　活動(dòng)伊始，瀘縣惠濟(jì)路幼兒園園長(zhǎng)賀翠蓮及團(tuán)隊(duì)人員在鄉(xiāng)城縣香巴拉鎮(zhèn)第二幼兒園負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下一同參觀了香巴拉鎮(zhèn)第二幼兒園的戶外環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、專用活動(dòng)室等場(chǎng)地，對(duì)香巴拉鎮(zhèn)第二幼兒園的整體情況有了更加深入的了解。瀘縣惠濟(jì)路幼兒園園長(zhǎng)賀翠蓮代表惠幼教師和幼兒，為香巴拉鎮(zhèn)第二幼兒園的孩子們送上了溫暖的圍脖、帽子，在這寒冷的深秋傳遞暖暖的愛。

　　瀘縣惠濟(jì)路幼兒園楊麗老師帶來中班美術(shù)《橘意正濃》示范課教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們用藝術(shù)的形式表達(dá)對(duì)橘子的喜愛，讓孩子們?cè)谕赜?、玩色的過程中感受美術(shù)的樂趣。瀘縣惠濟(jì)路幼兒園園長(zhǎng)賀翠蓮做了以《“惠染”園本課程研究》的專題講座，以該園園本課程建設(shè)之路為案例，詳細(xì)講解了如何從園所實(shí)際出發(fā)，梳理辦園文化。針對(duì)課程建設(shè)中課程資源的利用、課程目標(biāo)的制課程架構(gòu)邏輯等問題進(jìn)行了詳細(xì)講解。

　　以成長(zhǎng)為基石，因愛而聚焦。此次交流活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了結(jié)對(duì)園雙方的聯(lián)系，搭建了互助協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的廣闊平臺(tái)，不僅提升了教師自身的專業(yè)素養(yǎng)，而且加強(qiáng)了教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師間的互助共學(xué)。（完）

編輯：李永鑫

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