今年秋期，隨著江陽(yáng)區(qū)景坡路幼兒園、忠山學(xué)校、龍馬潭區(qū)尹吉甫學(xué)校、納溪區(qū)大渡口鎮(zhèn)中心校、古藺縣永樂(lè)中心校等一批新建、改擴(kuò)建學(xué)校順利開學(xué)，2019年瀘州教育事業(yè)又有了新的成果。

　　新建公辦幼兒園  緩解“入園難”

　　位于江陽(yáng)區(qū)龍馳路農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)后面的瀘州市景坡路幼兒園，上午9點(diǎn)伴隨著陣陣音樂(lè)，孩子們正在操場(chǎng)上活潑蹦跳著做操。據(jù)景坡路幼兒園園長(zhǎng)楊德琴介紹，幼兒園占地3999平方米，于今年9月投入使用，擁有12個(gè)班的教學(xué)規(guī)模，可容納360名幼兒。在幼兒園投用后，極大緩解了城西片區(qū)的入學(xué)壓力。

　　據(jù)了解，近年來(lái)江陽(yáng)區(qū)大力推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)，通過(guò)新建、擴(kuò)建、小區(qū)配套建設(shè)幼兒園等方式，新增公辦幼兒學(xué)位數(shù)，著力解決幼兒“入園難 ”“入園貴”等問(wèn)題。僅在2019年，江陽(yáng)區(qū)城區(qū)正在和即將動(dòng)工的幼兒園項(xiàng)目有七個(gè)，計(jì)劃投資1.21億元，新增班級(jí)84個(gè)，新增幼兒學(xué)位2520個(gè)。

　　校區(qū)延續(xù)“新”理念 探索多可能

　　或許很難想象，上小學(xué)的孩子給同班同學(xué)頭頭是道的講課是一副怎樣的光景，而這一幕每天都真實(shí)發(fā)生在瀘州市忠山學(xué)校的校園?！罢?qǐng)同學(xué)們看大黑板，今天我教大家的是10減幾，我先寫一個(gè)算式?！边@是一年級(jí)學(xué)生毛安塵前不久的真實(shí)體驗(yàn)，提及自己的講課，男孩有些自豪，“我已經(jīng)講兩次課了，剛開始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就不緊張了。”

　　進(jìn)入校園，寬敞大氣的標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)，現(xiàn)代化教學(xué)樓間綠植清新、小道悠然，置于教學(xué)樓必經(jīng)之路的石雕上篆刻“潤(rùn)”字，格外引人注目。“大家看這個(gè)石頭像什么？它可能是水、是山、是龍，有著無(wú)限的可能?！睘o州市忠山學(xué)校校長(zhǎng)楊宏介紹道，“學(xué)校把‘主體學(xué)堂，潤(rùn)澤一生’作為辦學(xué)理念，創(chuàng)辦有主體精神、主體思想、主體意識(shí)、主體能力的學(xué)校，這個(gè)理念已經(jīng)堅(jiān)持了12年?！庇珊⒆觼?lái)講課，讓孩子自我管理、自我設(shè)計(jì)、自我評(píng)價(jià)，讓教師、家長(zhǎng)、孩子共同在學(xué)習(xí)中充分的發(fā)揮主體作用，是學(xué)校別具一格的特色。

　　今年秋期新投用的瀘州市忠山學(xué)校，位于江陽(yáng)區(qū)酒城大道三段華升南路，占地30畝，總投資9980萬(wàn)元?！爸疑綄W(xué)校是我們看著修建起來(lái)，真的很慶幸能夠在家附近就享受到高品質(zhì)教育。”家住附近的毛安塵媽媽告訴記者，在不到一百米的直線范圍內(nèi)，有四所用于基礎(chǔ)教育和幼兒教育的學(xué)校，給了家長(zhǎng)和孩子充足的選擇權(quán)，作為居民來(lái)講是一件非常幸運(yùn)的事情。

　　信息技術(shù)新交互 促均衡教育

　　“老師好，老師好……”走進(jìn)納溪區(qū)東升學(xué)校校園，偶遇拿著豎笛正要去上音樂(lè)課的孩子，素不相識(shí)的孩子們，步履匆匆間竟不忘有禮貌的向路人問(wèn)好。他們自信從容，像初升的太陽(yáng)一般讓人溫暖。納溪區(qū)東升學(xué)校集學(xué)前教育和義務(wù)教育小學(xué)段為一體，主要服務(wù)于納溪區(qū)浙江產(chǎn)業(yè)園區(qū)務(wù)工人員和拆遷安置戶子女就近入學(xué)。

　　借力信息技術(shù)平臺(tái)，把教育信息化作為促進(jìn)教育均衡、提升教育質(zhì)量的重要抓手。無(wú)論是在納溪的東升學(xué)校，抑或古藺永樂(lè)中心校，都在一路砥礪前行。東升學(xué)校建立的同步課堂直播系統(tǒng)，可以與全區(qū)各遠(yuǎn)端課堂開展互動(dòng)交流，在“同步課堂”后臺(tái)監(jiān)控中心，可以連接學(xué)校安保監(jiān)控系統(tǒng)，適時(shí)了解學(xué)生活動(dòng)情況，確保學(xué)生安全。試點(diǎn)“搜老師”工程，通過(guò)開展“課前搜搜”“百問(wèn)搜搜”“親情搜搜”等活動(dòng)，組織學(xué)生通過(guò)搜索引擎搜疑解惑，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，讓孩子興趣特長(zhǎng)有呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)。

　　坐落在永樂(lè)場(chǎng)鎮(zhèn)的古藺永樂(lè)中心校于今年秋季投入使用，嶄新的校園在群山中格外醒目。“我們剛才聽的曲子里，有哪些樂(lè)器？”音樂(lè)老師通多媒體設(shè)備播放音樂(lè)后拋出了問(wèn)題，學(xué)生爭(zhēng)先恐后的舉手回答。但，這也是一堂“開掛”的音樂(lè)課，在教室的后方我們可以看到課堂直播畫面，此時(shí)此刻還有另外兩個(gè)班的孩子，正通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播在“共享”課堂。

　　學(xué)校在教育信息化的道路上不斷探索前行，用信息化教育共同為孩子們描繪出絢麗的童年。

　　校企合作新方式 精準(zhǔn)好教學(xué)

　　位于江南科技產(chǎn)業(yè)園的瀘州市艾樂(lè)豐科技有限公司生產(chǎn)車間中，身著藍(lán)色工作服，戴著橡膠手套的男孩女孩們正伏在案上認(rèn)真工作，不時(shí)有技術(shù)人員走上前來(lái)做示范，為他們提供幫助。今年高二就讀于江陽(yáng)職高電子專業(yè)的楊銳林也正在其中“上課”，他結(jié)合自己在企業(yè)學(xué)習(xí)的感受侃侃而談：“目前我主要實(shí)踐做電子設(shè)備的焊接，與在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)比較對(duì)口，通過(guò)親手的實(shí)踐，把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際應(yīng)用中，有助于提升自己，對(duì)以后上大學(xué)也有幫助?！?BR>
　　瀘州國(guó)家高新區(qū)江南科技產(chǎn)業(yè)園實(shí)訓(xùn)基地是江南科技產(chǎn)業(yè)園與江陽(yáng)職高的合作成果。目前，園區(qū)實(shí)訓(xùn)基地用理論和實(shí)踐結(jié)合，學(xué)習(xí)和企業(yè)結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)時(shí)學(xué)到更多的知識(shí)，更好的激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)及對(duì)企業(yè)的融入，是對(duì)產(chǎn)教融合的全新化邁出實(shí)驗(yàn)性的一步，也能有效的解決智能終端企業(yè)用工問(wèn)題，以達(dá)到合作雙贏的局面。

　　“園區(qū)內(nèi)已有27家企業(yè)，能夠提供充足的崗位實(shí)現(xiàn)學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)與頂崗實(shí)習(xí)。2019年5月底至今，先后有2017級(jí)、2018級(jí)近1000名師生在園區(qū)實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)實(shí)踐?！眻@區(qū)實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行校長(zhǎng)趙明告訴記者，“探索實(shí)施多種形式的工學(xué)結(jié)合的現(xiàn)代學(xué)徒制、政校企合作“學(xué)校+基地跨企業(yè)培訓(xùn)中心+企業(yè)”三元共育高質(zhì)量人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)了中職學(xué)生綜合職業(yè)技能的有效提高?！?/P>

　　新校區(qū)拾階而上  成績(jī)步步高

　　當(dāng)駕車駛出廈蓉高速公路納溪收費(fèi)站往城區(qū)走，就會(huì)被“把教育辦好，讓教育好辦”這條標(biāo)語(yǔ)吸引?！安还馐恰f(shuō)’，關(guān)鍵要‘動(dòng)’。”納溪區(qū)委相關(guān)工作人員介紹：“把教育辦好，讓教育好辦”是我們的教育發(fā)展理念，也是我們的莊嚴(yán)承諾?！?BR>
　　2018年秋投用的遷建集初、高中一體的納溪中學(xué)新校區(qū)，迎來(lái)了近2000名師生走進(jìn)新校園，在學(xué)校勤勉樓柱上對(duì)聯(lián)“丹心一顆映桃李，熱血滿腔獻(xiàn)教育”。既是對(duì)年長(zhǎng)教師們一生從教生涯的真實(shí)寫照，也是對(duì)年輕后繼者們的殷切勉勵(lì)。

　　“學(xué)校竭盡所能的進(jìn)一步挖掘教育資源，盡量讓更多的學(xué)生能夠來(lái)到納溪中學(xué)就讀，培養(yǎng)更多的孩子成才，改變更多家庭的命運(yùn)，擔(dān)當(dāng)更多的社會(huì)責(zé)任，這是我們始終牢記的使命。”納溪中學(xué)校長(zhǎng)溫國(guó)富語(yǔ)重心長(zhǎng)道，“這學(xué)期初中擴(kuò)招了300人，高中擴(kuò)招了600人，使學(xué)校規(guī)模擴(kuò)到了9100位學(xué)生，給更多家庭、孩子享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)?！?/P>

　　打造一體化新局面 期待“花”開

　　“現(xiàn)在還不是很擅長(zhǎng)，但是我熱愛(ài)，不管長(zhǎng)大做什么，這個(gè)都會(huì)作為愛(ài)好把它繼續(xù)延續(xù)下去?！备S黃老師學(xué)習(xí)二胡的初一女孩趙雨涵十分篤定地說(shuō)?！皩W(xué)校也非常注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，把社團(tuán)課納入學(xué)校課程開發(fā)管理，開設(shè)了二十幾門社團(tuán)課程?！惫盘A縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)扶軍向記者介紹，學(xué)校獨(dú)立設(shè)置了一幢鄉(xiāng)村少年宮，各種社團(tuán)功能室15個(gè)，開設(shè)黃家揚(yáng)琴、合唱、軍樂(lè)團(tuán)、花燈藝術(shù)、足球、籃球、羽毛球、乒乓球等25門常規(guī)社團(tuán)，其中黃家揚(yáng)琴為省級(jí)非遺項(xiàng)目，由非遺傳承人黃強(qiáng)義每周到校輔導(dǎo)學(xué)生。

　　古藺縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校為初中部，占地面積27680平方米，擁有35個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1818人。以“建蘭香校園，行君子文化”為主題，基本完善了學(xué)校的文化體系。在縣委、縣政府的重視和高度關(guān)心之下，在學(xué)校旁將新建幼兒園，在學(xué)校對(duì)面新增135畝修建小學(xué)部和金蘭高中。“建成后在古藺西區(qū)，將形成從幼兒園、小學(xué)、初中到高中，可容納萬(wàn)人的教育園區(qū)，進(jìn)一步滿足城區(qū)老百姓對(duì)選擇教育、優(yōu)質(zhì)教育的需求，辦人民滿意的教育?！狈鲕娬f(shuō)。

　　“我們承建的金蘭第三高中整個(gè)主體工程已經(jīng)完成80%，在一月將進(jìn)行外裝，明年秋季即可投入使用?！表?xiàng)目負(fù)責(zé)人蒲園平告訴記者。金蘭高中占地117畝，投入資金2億元，擁有30個(gè)教學(xué)班，可招收1500名學(xué)生，未來(lái)將形成金蘭高中、藺陽(yáng)中學(xué)、古藺高中三所規(guī)模比較大，檔次比較高的學(xué)校的格局，同古藺職高一同，滿足老百姓對(duì)于高中教育的需求。

　　據(jù)了解，全市計(jì)劃新建25所公辦幼兒園目前已全部動(dòng)工，正在加緊推進(jìn)中，預(yù)計(jì)2020年9月全部投用；瀘州高中城西校區(qū)一期工程、江陽(yáng)城建職業(yè)學(xué)院新校區(qū)建成投用，瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學(xué)院納入省“十三五”高校設(shè)置規(guī)劃，開工建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房1007套；務(wù)實(shí)推進(jìn)川南一體化，協(xié)助省教育廳組建了川南高校聯(lián)盟，川南四市義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)異地就近入學(xué)；江南職中、敘永職高成功立項(xiàng)省級(jí)示范中職學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，江陽(yáng)職高計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)、瀘縣建校建筑工程施工專業(yè)成功立項(xiàng)省級(jí)中職學(xué)校示范專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。

　　歷年來(lái)，市委、市政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育作為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要助推器進(jìn)行規(guī)劃和推動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)前教育加快發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、職業(yè)教育和高等教育提升發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。瀘州教育的知名度和影響力不斷增強(qiáng)，總體水平邁入全省先進(jìn)行列，辦人民滿意教育取得了新的成果。（記者  顏辰嶺）

編輯：成欣

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