從今年2月開始，貢井幼兒園的賴麗老師除了教小朋友們唱歌、跳舞、寫字外，還多了一項特殊的教學任務(wù)——誦讀國學經(jīng)典。從《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》，孩子們學了3個多月后，一些經(jīng)典詞句已能瑯瑯上口。

    年輕的賴麗老師坦言，剛接到園里布置的這項國學教導任務(wù)時，她心里有些打鼓：“學這些‘之乎者也’既繞口，又深奧，孩子們會喜歡嗎？”讓賴老師意外的是，孩子們對《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等很感興趣，背誦和朗誦都異常賣力、投入。

    賴老師認為，孩子在13歲前記憶力非常好，應(yīng)該把前輩的人生經(jīng)驗、生活智慧記憶下來。盡管此時他還不理解其深刻含義，但是先記住，好比牛先把草吃下去，有時機再“反芻”一下，必然有更深的理解和領(lǐng)悟。（完）羅暄

編輯：馬慶娟

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