在第40個(gè)教師節(jié)期間， “瀘州教育體育”微信公眾號(hào)/新浪微博及微信視頻號(hào)/微博視頻號(hào)等新媒體平臺(tái)將推出瀘州市慶祝第40個(gè)教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡展示——“師者如光”系列報(bào)道，多形式多角度展現(xiàn)來(lái)自全市各級(jí)各類學(xué)校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。今天，我們一起走進(jìn)瀘州市江陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校，走近“四川省教書育人名師”肖世春，和他一起點(diǎn)燃一盞盞希望之燈。

教師簡(jiǎn)介

　　肖世春，瀘州市江陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校教師，正高級(jí)講師，“四川省特級(jí)教師”、2020年被評(píng)為“四川省教書育人名師”、第二屆四川省四有好老師”，工作29年以來(lái)多次榮獲“省住建廳崗位培訓(xùn)先進(jìn)工作者，瀘州市、江陽(yáng)區(qū)骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員”等稱號(hào)。

緊跟黨走、與校共進(jìn)，用點(diǎn)滴詮釋工匠精神

　　1995年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在政治思想和教師職業(yè)道德方面嚴(yán)格約束自己，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面貫徹黨和國(guó)家職業(yè)教育精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。做到強(qiáng)化課程思政，重視創(chuàng)新和培育工匠精神，開(kāi)展“準(zhǔn)員工”人才培養(yǎng)模式，積極探索落實(shí)“產(chǎn)教融合、校企合作和校企共育、德技并修”的職教新理念。

肖世春指導(dǎo)學(xué)生

潛心教學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)，用行動(dòng)創(chuàng)造教學(xué)佳績(jī) 

　　工作至今擔(dān)任9年班主任、8年教研組長(zhǎng)、21年電子機(jī)械專業(yè)部部長(zhǎng)、6年第二黨支部書記，這是職務(wù)，更是用實(shí)際行動(dòng)踐行教書育人的真諦。工作中做到踏實(shí)肯干、敢挑重?fù)?dān)，堅(jiān)守教育教學(xué)第一線，擔(dān)任了建筑制圖、力學(xué)、建筑施工技術(shù)等10余門課的教學(xué)工作，周課時(shí)最多達(dá)20節(jié)，為保證教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真鉆研教材，因材施教，倡導(dǎo)“鉆、備、講、練、考、評(píng)”的六字教學(xué)方法，行之有效，成為教學(xué)精髓，高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

　　在課堂上，以生動(dòng)的案例和富有啟發(fā)性的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，常常帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行建筑CAD、測(cè)量、砌筑等實(shí)踐課教學(xué),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握理論知識(shí)。已經(jīng)連續(xù)擔(dān)任28年高三畢業(yè)班教學(xué)，1300余人參加對(duì)口高考，其中本科118人、?？?053人，學(xué)生在2024年高考中取得專業(yè)總分335分歷史新高，教學(xué)成績(jī)不斷刷新，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可。

肖世春指導(dǎo)學(xué)生參賽

以學(xué)鑄魂、用心專研，用實(shí)踐書寫社會(huì)價(jià)值

　　肖世春老師深刻認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)無(wú)止境，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，從教以來(lái)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。作為副主編編寫《建筑施工組織和建筑設(shè)備工程》“十四五”國(guó)家精品教材2門，參與編寫《建筑工程安全管理》等校本教材7門，參與省級(jí)課題《中職學(xué)?！?+X”制度實(shí)施下高技能人才培養(yǎng)模式研究》，獨(dú)立完成市級(jí)課題5個(gè)，撰寫發(fā)表論文5篇，開(kāi)展專題講座等6次。從業(yè)以來(lái)，每年參加企業(yè)實(shí)踐，多次受市、區(qū)政府部門邀請(qǐng)作為專家到基層開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn)、到建筑企業(yè)開(kāi)展八大員等培訓(xùn)，作為教師，他不僅勝任了本職工作，更為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
　　春風(fēng)喚醒花千樹(shù)，育得桃李掛滿枝，深耕教育教學(xué)工作一線，矢志不渝用心教書育人，積極參與教研科研，為建筑教學(xué)領(lǐng)域做出卓越貢獻(xiàn)，獲得廣大師生和社會(huì)的一致好評(píng)，二十九年的教育生涯，堅(jiān)守一腔熱誠(chéng)，將無(wú)怨無(wú)悔的的青春奉獻(xiàn)在職教領(lǐng)域里，以執(zhí)著和堅(jiān)韌、拼搏與奮進(jìn)的精神，點(diǎn)燃了他人一盞盞希望之燈。

（來(lái)源：瀘州教育體育－ 瀘州市江陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校）

編輯：游江

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