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師者如光丨姚能平:躬身力行,做基礎教育的堅實踐行者

人物川南在線  發(fā)布時間:2024-09-15

  在第40個教師節(jié)期間,“瀘州教育體育”微信公眾號/新浪微博及微信視頻號/微博視頻號等新媒體平臺將推出瀘州市慶祝第40個教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡展示——“師者如光”系列報道,多形式多角度展現(xiàn)來自全市各級各類學校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。今天,我們一起走進瀘州市龍馬高中學府路學校,走近四川省“四有”好老師——姚能平,和他一起進行這場愛與責任的修行。

教師簡介

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  姚能平,瀘州市龍馬高中學府路學校黨支部書記,高級教師。

  從教30年來,擔任過小學語文、科學、體育和初中物理學科教學工作;他一直秉持“發(fā)現(xiàn)亮點、因材施教”的教育理念,在教育教學中他采取聯(lián)系生活、循序漸進等方式激發(fā)學生對學習的興趣和渴望;學習之余,他和學生一起游戲一起鍛煉,贏得學生的信賴與尊重。他善于思考,潛心研究,多篇論文公開發(fā)表或獲獎。

  曾獲得涼山州優(yōu)秀支教教師、四川省優(yōu)質學校對口幫扶原深度貧困縣中小學工作先進個人、四川省第二屆”四有“好老師。

一心為公,盡職盡責

  2001年7月,當長安初級中學急缺物理教師時,他就從小學專職體育教師充實到初中物理教學崗位,且直接擔任初二、初三物理教學工作,他重拾荒廢多年的物理課本,每天晚上都要熬夜研究教法,研究試題,他稍有空閑立即走出校門走進優(yōu)秀教師的課堂虛心請教。通過一年努力,所教兩個班級物理成績從全區(qū)第14名提升到了第7、第8名。

  瀘化小學是一所曾經盛極一時的學校,由于企業(yè)效益的下滑,城市進程的加快,學校逐漸邊緣化,教師從極度自負轉變?yōu)榱藰O度自卑,學校管理、教育質量每況愈下。2018年他服從組織安排,到這所學校擔任黨支部書記、校長,短短兩年就得到老師們的信任和家長的贊譽,校園整體氛圍得到較大改善。

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愛生如子,傾心教育

  小玉的成績不好,是一名后進生。在學?;@球隊的組建中,姚能平發(fā)現(xiàn)她在力量、速度、耐力方面有比較好的潛質,就把她吸收到校隊并親自訓練,一年后,她的籃球、足球天賦逐漸顯現(xiàn),所在的學校球隊多次在龍馬潭區(qū)校際聯(lián)賽中斬獲一、二名。后來被瀘州市天府中學提前錄取,不久又轉戰(zhàn)到了國家滑雪隊。

  子雜、子歪姐妹天生殘疾,不具備到校學習的條件,姚能平和他的團隊主動擔負起送教任務,給殘疾孩子公平的學習機會?!案兄x老師,你們白天都那么辛苦,還利用晚上時間來我家給孩子送教,陪伴孩子,鼓勵孩子,真是太感謝了!”子雜奶奶飽含深情地說。孩子在老師的陪伴下露出燦爛的微笑,每次送教結束,孩子眼中流露出來的是依依不舍和對知識無盡的渴望。孩子母親在視頻里眼中閃著淚花;孩子爺爺說再見時雙手不停的顫抖,滿滿的感動。

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姚能平為殘疾兒童送教

躬身力行,挑戰(zhàn)自我

  2021年4月,瀘州市“校聯(lián)體”建設領導小組成立,全面統(tǒng)籌謀劃,制定實施方案,確定了市內教學質量好、辦學水平高的學校與涼山州的學校共建托管學校的目標。由于瀘化小學托管了普格縣蕎窩鎮(zhèn)中心校,姚能平決定放棄相對優(yōu)越的生活環(huán)境,擔任連續(xù)四年教育質量評估倒數(shù)第一的蕎窩鎮(zhèn)中心校法定代表人、校長。他奔赴大涼山帶領團隊,以身作則,行為示范,在大涼山譜寫了瀘州教育人振興民族地區(qū)教育的嶄新篇章。

  面對異常困難的局面,他提出:一年抓常規(guī),二年提形象,三年塑文化。從規(guī)范教師勞動紀律、規(guī)范學生習慣、規(guī)范師生課堂行為入手,一步一步往前推,穩(wěn)扎穩(wěn)打從零開始,用一顆赤誠奉獻之心,把滿腔的熱血獻給了涼山的孩子們。三年來,他努力學習彝族語言,與彝族同胞拉家常,幫助干農活,適應當?shù)仫L土人情,先后送教上門50多次,家訪200余次,成功勸返輟學生46名。他接手蕎窩鎮(zhèn)中心校被全縣通報為教育質量低劣的學科,帶領34名教師鉆研課程、躬耕教學,為其他老師做好了榜樣,提供了范本,成功摘掉了學校連續(xù)4年倒數(shù)第一的帽子。2022年春期全縣表彰的教育質量進步獎的10名教師中,蕎窩鎮(zhèn)中心校獨占7名;2023年春期教育質量評估,蕎窩鎮(zhèn)中心校在13所一類學校中位列第五,榮獲教育質量二等獎;2024年,蕎窩鎮(zhèn)中心校沒有1名被通報為質量低劣的教師,標志著蕎窩鎮(zhèn)中心校教育質量低劣的歷史已經被改寫。

  三年來,蕎窩鎮(zhèn)中心校學生在校內抽煙、打架斗毆、翻墻逃課等違紀事件減少了90%以上,涉及學校師生的報警再也沒有出現(xiàn)了,教師到派出所接學生的事件再也沒有發(fā)生。三年來,他贏得了孩子的愛戴,家長的信任和社會的贊譽。

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   姚能平說:“教育是一場溫暖的修行,教育之路漫漫,我將在學府路學校嶄新的崗位上,不忘教育初心,繼續(xù)前行,用愛與責任繼續(xù)澆灌成長之花?!?/p>

(來源:瀘州教育體育-瀘州市龍馬高中學府路學校)

編輯:游江


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