為培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力，樹立“自己的事情自己做”的意識(shí)，3月19日，瀘縣云龍鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一場(chǎng)別開生面的“生活小能手”主題活動(dòng)。

　　“小衣服要回家，誰(shuí)來(lái)幫幫它？”小班老師們以生動(dòng)的情景導(dǎo)入課堂，孩子們化身“整理小達(dá)人”，孩子們一邊念疊衣服兒歌一邊動(dòng)手操作，將衣服平鋪、折疊、擺放整齊?？吹阶约旱男∫路摹皝y糟糟”變成“方豆腐”，孩子們興奮地舉起成果，臉上洋溢著自豪的笑容。

　　中班穿鞋子環(huán)節(jié)更是熱鬧非凡！老師通過故事《鞋寶寶找朋友》教會(huì)孩子們區(qū)分左右腳，并示范正確穿鞋步驟。隨著一聲“開始”，孩子們迅速行動(dòng)：有的動(dòng)作熟練，三兩下就穿好鞋子；有的雖然稍慢一些，但在老師和同伴的鼓勵(lì)下也堅(jiān)持完成了任務(wù)。

　　“叮咚！玩具們想回家啦！”在整理玩具環(huán)節(jié)，大班哥哥姐姐化身“玩具管理員”，根據(jù)玩具的不同形狀、顏色和功能進(jìn)行分類整理。孩子們一邊合作一邊整理，通過實(shí)踐，他們逐漸理解了“分類收納”的概念，教室也在歡聲笑語(yǔ)中恢復(fù)了整潔。

　　生活即教育，實(shí)踐促成長(zhǎng)。本次活動(dòng)以游戲化、情景化的方式，讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中掌握生活技能，既增強(qiáng)了自信心，也為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣打下基礎(chǔ)。（羅婷婷）

編輯：李永鑫

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