地災(zāi)科普進(jìn)校園筑牢安全“防護(hù)”墻｜瀘州自規(guī)系統(tǒng)深入各校開講開學(xué)第一課

頭條川南在線發(fā)布時間：2025-09-04

　　2025年秋季開學(xué)之際，瀘州市自然資源和規(guī)劃系統(tǒng)抓住“開學(xué)第一課”的契機(jī)，組織深入全市學(xué)校開展主題為“啟航新學(xué)期·人人講安全”的防災(zāi)減災(zāi)安全教育。通過“科普講座+現(xiàn)場授課+互動問答+避險演練”的多元模式，“零距離”學(xué)習(xí)地災(zāi)避險知識，“沉浸式”提升應(yīng)急防護(hù)技能，為新學(xué)期筑牢安全“防護(hù)網(wǎng)”。

　　在瀘縣城東小學(xué)校，工作人員結(jié)合生動的案例和直觀的圖片，用孩子們聽得懂的語言，細(xì)致講解如何識別滑坡、崩塌等地質(zhì)災(zāi)害的早期征兆，并通過互動競答，解答“山洪與泥石流的區(qū)別”“地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警后如何行動”等問題，教學(xué)生牢記“遇滑坡往兩側(cè)跑，不沿滑動方向撤離”的逃生要訣。

　　老師我想請問一下，山洪和泥石流是如何區(qū)分的？

　　如果遇到山體滑坡和泥石流，我們該如何躲避……

　　課堂互動積極、氣氛熱烈，有效增強(qiáng)了學(xué)生們對地質(zhì)災(zāi)害的認(rèn)知，助力他們成為防災(zāi)減災(zāi)的“小衛(wèi)士”和“宣傳員”。

　　在納溪安富中學(xué)，通過模擬滑坡場景，組織師生開展實地避險演練。

　　“遇到山體滑坡往哪里跑？”“下雨天經(jīng)過山坡要注意什么？”……面對學(xué)生的踴躍提問，專家一一耐心解答，并現(xiàn)場演示避險自救的正確方法。這種“理論+實踐”的教學(xué)模式，讓抽象的防災(zāi)知識變得直觀可感，大大提升了培訓(xùn)效果。

　　“通過這次演練，我深刻的明白了地質(zhì)災(zāi)害來到的危害性，以及我們該如何在地質(zhì)災(zāi)害來之前，做到正確的自保?！痹撔３跞灏嘣S俊松說道。

　　在江陽區(qū)梓潼路小學(xué)，通過播放地質(zhì)災(zāi)害科普動畫視頻、現(xiàn)場互動問答等多種形式，系統(tǒng)地向同學(xué)們講解了地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生前兆、常見類型以及避險逃生要領(lǐng)等基礎(chǔ)知識。

　　在龍馬潭區(qū)魚塘學(xué)校，班主任老師通過精心準(zhǔn)備的課件和視頻資料，以生動易懂的語言引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識地質(zhì)災(zāi)害的危害性和防范的重要性，并通過提問互動、小組討論等方式增強(qiáng)學(xué)生的參與感和記憶點，讓防災(zāi)知識真正入腦入心。老師還囑咐同學(xué)們要將所學(xué)內(nèi)容帶回家中，與家長一起分享，爭做地災(zāi)防治的“家庭宣講員”，共同提升防災(zāi)避險意識。

　　在合江縣鳳鳴鎮(zhèn)中心小學(xué)校也同步開展了“地質(zhì)災(zāi)害宣傳演練進(jìn)校園”主題教育活動。全校700余名師生共同參與突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，有效提升了應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害的實戰(zhàn)能力，并檢驗了學(xué)校突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

　　在敘永縣分水鎮(zhèn)中心校，師生們共同觀看了地質(zhì)災(zāi)害警示教育片《守護(hù)生命家園》，通過真實的山體滑坡、崩塌、泥石流等災(zāi)害案例影像，直觀了解地質(zhì)災(zāi)害的突發(fā)性和破壞性。宣傳片還詳細(xì)講解了災(zāi)前征兆識別、正確逃生路線等實用知識，引導(dǎo)學(xué)生深入理解“防范在先、避險在前”的重要性。沉浸式的視聽體驗極大地增強(qiáng)了學(xué)生對地質(zhì)災(zāi)害的警惕性和防范意識。

　　在古藺縣馬蹄鎮(zhèn)納盤小學(xué)，地質(zhì)災(zāi)害防治專家借助圖文并茂的PPT課件，用通俗易懂的語言為小學(xué)生們系統(tǒng)講解了地質(zhì)災(zāi)害的基本概念、常見類型、識別前兆和應(yīng)急逃生方法等實用知識?；訂柎瓠h(huán)節(jié)充分調(diào)動了孩子們的參與熱情，現(xiàn)場反響熱烈?；顒舆€發(fā)放了《地質(zhì)災(zāi)害防治知識手冊》，鼓勵孩子們將所學(xué)知識帶回家。