“剪一個(gè)春字，剪一個(gè)福字，送給在外務(wù)工的爸爸媽媽，祝你們新年快樂，身體健康，萬事順利。”2月5日，瀘縣海潮鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮內(nèi)，老師們組織留守兒童剪紙歡度春節(jié)。

“春的上部是豐收的豐，寓意五谷豐登；今年是牛年，下部日字演變成牛頭。”海潮學(xué)校剪紙藝術(shù)工作室創(chuàng)辦人邱元斌老師邊示范邊講解說，“先把這個(gè)春字臨摹到紅色彩紙上，再根據(jù)線條刻畫，注意月牙紋和鋸齒紋的變化應(yīng)用，刀口走向要靈活?！?/p>

在邱元斌老師的帶領(lǐng)下，十幾位同學(xué)分散地坐在桌子邊，鋪開一張紅紙，拿起一把剪刀（刻刀），早已迫不及待想要一展身手。一時(shí)間刻刀翻飛，紙屑紛落，伴隨著刻刀的起起落落，不一會(huì)兒工夫，一張張單調(diào)的彩紙就變成了鮮活的作品，魔術(shù)般地變出一幅幅紅色的“春”和“?！弊?。

“孩子們通過動(dòng)手做，舞動(dòng)靈巧的小手；通過自由想，激發(fā)思維的火花，最終收獲成功帶來的喜悅。”剪紙藝術(shù)工作室創(chuàng)辦人邱元斌老師說。每逢新春佳節(jié)或者同學(xué)家中有喜事，同學(xué)們就會(huì)通過剪窗花、剪福字、剪喜字等方式，給同學(xué)家庭送去祝福，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，就這樣，剪紙藝術(shù)得到傳承與發(fā)展

“家安，心才能安。”外出務(wù)工人員為城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦，如今因新冠肺炎疫情防控工作犧牲小我，我們要照顧好他們的孩子，為其解決后顧之憂，讓這些異鄉(xiāng)游子能夠安心、放心、開心過年。”學(xué)校校長(zhǎng)鄒才富說。

剪紙是海潮學(xué)校的特色教育項(xiàng)目，根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展，推出不同的剪紙作品。新冠疫情發(fā)生后，學(xué)校組織師生創(chuàng)作了大量宣傳抗疫的作品。觀學(xué)校藝術(shù)剪紙作品展上的作品，《戰(zhàn)疫必勝》《五牛圖》《中國(guó)龍》等幅幅剪紙圖，令人十分震憾。雖稱不上完美精致，但是全部出自師生們的一刀一剪，融入了師生們自己的情感體驗(yàn)。

一張彩紙、一把剪刀，在瀘縣海潮鎮(zhèn)學(xué)校師生的手上，就能變幻成一件件精美絕倫的紙藝作品。不管是剪出來的美麗窗花，折出來的裙子，還是刻出來的中國(guó)龍……無不惟妙惟俏，展示了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。

剪紙，不應(yīng)該被人們忘記。不僅僅因?yàn)樗袃汕Ф嗄甑臍v史，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更因?yàn)樗梢园盐覀兊纳钛b點(diǎn)得更美好。學(xué)校成立了以邱元斌老師牽頭的為藝術(shù)剪紙工作室，選派教師參加市、縣級(jí)各類培訓(xùn)，挑選有紙藝特長(zhǎng)的老師擔(dān)任授課教師，每周進(jìn)行一次紙藝課程的教學(xué)，通過剪、折、撕、拼、刻、描等手段指導(dǎo)學(xué)生制作各種平面的或立體的藝術(shù)品，讓有天賦、有興趣的學(xué)生不斷提升紙藝水平。如今，海潮學(xué)校的剪紙是瀘縣特色校園建設(shè)中的一朵奇葩。（陳程一 曾佐然  文/圖）

編輯：肖昂

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