近日，江陽藝術(shù)教育再度傳出喜訊，瀘州市忠山學(xué)校編排的原創(chuàng)現(xiàn)代川劇《蝶·別》榮獲第28屆“中國少兒戲曲小梅花薈萃”活動(dòng)“小梅花優(yōu)秀集體節(jié)目”，這是繼2022年瀘州市梓橦路學(xué)校原創(chuàng)現(xiàn)代川劇《戰(zhàn)友情》被授予“小梅花集體節(jié)目”后第二次獲此殊榮。

　　小梅花”獎(jiǎng)是一項(xiàng)全國性、高規(guī)格、面向少年兒童的重要戲曲藝術(shù)活動(dòng)，是中國戲劇“梅花獎(jiǎng)”的重要組成部分，被譽(yù)為戲曲藝術(shù)的希望工程。江陽的藝術(shù)教育先后為瀘州市摘獲兩朵“小梅花”，其能量“密碼”何在？

瀘州市忠山學(xué)?，F(xiàn)代川劇《蝶·別》

瀘州市梓橦路學(xué)?，F(xiàn)代川劇《戰(zhàn)友情》

做優(yōu)頂層設(shè)計(jì)，前瞻規(guī)劃藝術(shù)教育發(fā)展

　　黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在一系列重要指示、批示、回信和講話中全面論述了美育的意義、內(nèi)涵和方法，曾在中國文聯(lián)十一大、中國作協(xié)十大開幕式上的講話中強(qiáng)調(diào)，“要挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，把藝術(shù)創(chuàng)造力和中華文化價(jià)值融合起來，把中華美學(xué)精神和當(dāng)代審美追求結(jié)合起來，激活中華文化生命力”。

　　江陽區(qū)歷來重視學(xué)校美育工作，完善中小學(xué)藝術(shù)教育評價(jià)體系，將學(xué)校美育工作開展的情況、學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)的發(fā)展情況，作為考核學(xué)校的一個(gè)重要指標(biāo)，保證藝術(shù)教育落到實(shí)處，使藝術(shù)教育保質(zhì)保量的在學(xué)校教育中施行。全區(qū)著眼全域美育布局，結(jié)合“五育融合”教育教學(xué)改革實(shí)踐，緊扣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主線，將美育與其他四育有機(jī)結(jié)合，制定并實(shí)施江陽區(qū)學(xué)校美育教師配備和場地器材建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，建立學(xué)校美育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，要求每所中小學(xué)每年在美育方面的經(jīng)費(fèi)投入不低于生均經(jīng)費(fèi)的3%，先后印發(fā)《瀘州市江陽區(qū)關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》《江陽區(qū)中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見》等文件，讓全區(qū)各校園在美育工作實(shí)施中有計(jì)劃、有目標(biāo)、有評價(jià)，構(gòu)建起良好的工作運(yùn)行保障機(jī)制。

建設(shè)示范基地，高標(biāo)運(yùn)行藝術(shù)教育陣地

瀘州市江陽區(qū)分水嶺學(xué)校傘韻特色工作坊

　　江陽區(qū)鼓勵(lì)有條件的學(xué)校結(jié)合瀘州文化特色，充分挖掘校內(nèi)外資源，建設(shè)一批非遺傳統(tǒng)文化傳習(xí)基地，既豐富和鞏固了學(xué)校藝術(shù)教育陣地，又傳承和弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和增強(qiáng)了師生文化自信。與瀘州市非遺保護(hù)傳習(xí)所深度合作，先后投入40余萬元，建立4個(gè)“瀘州河川劇” 傳習(xí)普及基地；投入30余萬元，建立了瀘州市江陽區(qū)分水嶺學(xué)校等4個(gè)分水嶺油紙傘傳承基地；投入10余萬元，建立了瀘州市五星小學(xué)等2個(gè)“藍(lán)田花船”傳習(xí)基地……傳習(xí)基地不僅將非遺保護(hù)項(xiàng)目以展演和展示的方式介紹到師生中去，更是依托課后服務(wù)特色課程，開設(shè)傳習(xí)班，通過“普及+特長”的梯隊(duì)式“小傳承人”的傳習(xí)模式，使得文化傳承由知識普及到技能培訓(xùn)再到學(xué)術(shù)傳播的領(lǐng)域。

　　如今，“瀘州河”川劇傳習(xí)基地已經(jīng)培養(yǎng)了一批批熱愛戲曲藝術(shù)的“梨園”好苗子，已建立起一支1100余人的“小傳承人”隊(duì)伍，搭建起展示和學(xué)習(xí)的良好平臺，先后有600余名學(xué)生獲得參加省、市川劇傳習(xí)普及展演的機(jī)會(huì)，200余名學(xué)生走上國家級演出舞臺。江陽區(qū)將非遺文化的優(yōu)秀元素全面融入學(xué)校的美育工作中，一支非遺傳承的生力軍正在加速形成。

多方引進(jìn)人才，培養(yǎng)專業(yè)藝術(shù)教育師資

瀘州市梓橦路學(xué)校芭蕾舞團(tuán)表演

　　藝術(shù)教育質(zhì)量的基本保證是建立一支良好的藝術(shù)教師隊(duì)伍，藝術(shù)教師專職化便是關(guān)鍵。學(xué)校在核定的教職工崗位總量內(nèi)，按照課程規(guī)定要求引進(jìn)專業(yè)的師資力量，配備好藝術(shù)科目教師。全區(qū)以專職藝術(shù)學(xué)科教師為主體、以外聘專家型教師為引領(lǐng)、以兼職藝術(shù)教師為補(bǔ)充，廣泛采取“請進(jìn)來、走出去”的辦法，提高藝術(shù)教師專業(yè)水平。嚴(yán)把外聘藝術(shù)教師的質(zhì)量，注重發(fā)揮外聘教師對學(xué)校藝術(shù)教師的輻射帶動(dòng)作用。如梓橦路學(xué)校作為與中央芭蕾舞團(tuán)簽約的藝術(shù)教育基地，每年通過夏令營、冬令營芭蕾訓(xùn)練，將中央芭蕾舞團(tuán)的優(yōu)秀專業(yè)人才引進(jìn)課堂，面對面指導(dǎo)和提升學(xué)生及學(xué)校教師的水平和素養(yǎng)。又如戲曲特色課程外聘瀘州市非遺保護(hù)傳習(xí)所的優(yōu)秀教師，建立起一支18人的常態(tài)化師資隊(duì)伍，對學(xué)校授課教師結(jié)對指導(dǎo)，并積極運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，加強(qiáng)交流，以提高藝術(shù)教師的教學(xué)技能和水平。

　　同時(shí)，學(xué)校每年定期邀請省內(nèi)川劇名家和戲曲非遺傳承人到校為老師和學(xué)生集中授課，組織授課教師到省內(nèi)外優(yōu)秀的川劇傳習(xí)基地學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

　　此外，經(jīng)常組織教師和學(xué)生到瀘州河川劇博物館實(shí)地參觀考察，親身體驗(yàn)感受川劇風(fēng)采，為做好“瀘州河”普及和傳承打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年以來，先后組織150余名師生實(shí)地參觀考察瀘州河川劇博物館。

突出校本實(shí)際，開發(fā)多元藝術(shù)教育課程

瀘州師范附屬小學(xué)“瀘州河川劇”表演

　　江陽區(qū)各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，以課后服務(wù)特色社團(tuán)活動(dòng)為載體，深度挖掘校內(nèi)外資源，開發(fā)了川劇、二胡等20余個(gè)藝術(shù)課程，堅(jiān)持“普及+特長”梯度培養(yǎng)的基本原則，組織開展多層次的傳習(xí)和教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校將藝術(shù)教育融入到各學(xué)科教學(xué)中，讓學(xué)生感受優(yōu)秀文化的魅力，潛移默化中建立對藝術(shù)的興趣，部分學(xué)校還開設(shè)特色校本課程，對全校學(xué)生開展知識普及，挑選出好苗子重點(diǎn)培養(yǎng)。如瀘州市忠山學(xué)校開設(shè)了《戲韻忠山》戲曲課程，瀘師附小組織編寫《梨韻戲院》教學(xué)資源，適合授課教師根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)靈活選取知識點(diǎn)進(jìn)行講授。特長班一般開設(shè)兩到三個(gè)學(xué)段，每個(gè)學(xué)段一個(gè)班級，每周授課一到兩次，每次兩課時(shí)，對學(xué)生開展系統(tǒng)的知識傳授和技能指導(dǎo)。瀘州師范附屬小學(xué)校、瀘州市西路學(xué)校被評為“全國優(yōu)秀傳統(tǒng)文傳承學(xué)?！薄八拇ㄊ?yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)?！薄?br/>

　　全區(qū)學(xué)校積極踐行2022藝術(shù)新課標(biāo)“學(xué)會(huì)、勤練、常展（常演）”的美育教學(xué)評價(jià)體系改革精神，在開齊開足美育課程抓實(shí)“教會(huì)”的基礎(chǔ)上，抓好全員參與的“展、演”這一關(guān)鍵，落實(shí)藝術(shù)育人的核心。校級、區(qū)級組織賽事，綜合演出、專場展示等精彩紛呈，一場場活動(dòng)、一場場評比、一場場展覽，使得“展、演”常態(tài)化、動(dòng)態(tài)化、長效化。

　　匠心耕耘終有百花香。在2024年的瀘州市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，江陽區(qū)取得了令人欣喜的成績。藝術(shù)表演類節(jié)目比賽中，獲得18個(gè)一等獎(jiǎng)、10個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)；師生美術(shù)作品、美育優(yōu)秀創(chuàng)新成果、藝術(shù)實(shí)踐工作坊等各類評比中獲得81個(gè)一等獎(jiǎng)，85個(gè)二等獎(jiǎng)、41個(gè)三等獎(jiǎng)，被省教育廳評為“四川省第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)縣（市、區(qū)）教育主管部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　今后，江陽區(qū)將持續(xù)深化以美育人、以文化人的教育理念，依托學(xué)區(qū)制治理，大力實(shí)施藝教融合，持續(xù)抓好傳統(tǒng)文化進(jìn)校園實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面融合發(fā)展，培養(yǎng)具有良好審美情趣的新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，催發(fā)江陽校園取得更多“小梅花”等藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（來源：江陽教育體育－瀘州市江陽區(qū)教育和體育局）

編輯：李永鑫

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