□　雷定昌

　　人民教師，是人類靈魂的工程師、辛勤的園丁，是光榮而神圣的職業(yè)。在第37個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，使我回憶起獻(xiàn)身山村小學(xué)教育事業(yè)，被中國(guó)教育部、人社部發(fā)給《榮譽(yù)證書》的老伴張順蘭老師的事績(jī)來(lái)。

　　共產(chǎn)黨員張順蘭，畢生從事貧困山區(qū)偏僻農(nóng)村小學(xué)教育工作，教書育人31年，行走山路8萬(wàn)多里，練就一雙“鐵腳板”。她熱愛(ài)貧困山區(qū)教育工作的事跡，曾廣為流傳，深受大山里的學(xué)生、家長(zhǎng)和農(nóng)民的贊美和敬重。我與張順蘭牽手走過(guò)近50個(gè)春秋，歲月留痕，歲月如歌，歲月流香。作為丈夫，我對(duì)她了如指掌，往事歷歷，難以忘懷。

創(chuàng)辦“村小”

　　1965年秋，地處敘永縣南部貧困山區(qū)的大樹區(qū)落卜公社匯合大隊(duì)，30多名學(xué)齡兒童無(wú)學(xué)可上。在匯合大隊(duì)黨支部書記張仁義的重視和帶動(dòng)下，租用三隊(duì)邱家一間茅草房堂屋，收羅幾張破桌子作課桌，搬來(lái)一些石頭做坐凳，用門板漆成一張黑板，請(qǐng)來(lái)回鄉(xiāng)知青張順蘭、熊均恒作教師，創(chuàng)辦了敘永縣南部山區(qū)第一所民辦學(xué)?！髽鋮^(qū)落卜公社匯合小學(xué)。

　　學(xué)校首期招收一年級(jí)一個(gè)班新生14名，最大的13歲，最小的9歲。從此，在大山深處茅草屋內(nèi)，除聽(tīng)到風(fēng)聲雨聲外，還聽(tīng)到了朗朗的讀書聲。

1969年秋，張順蘭老師（后右一）和大山里的女學(xué)生

　　這所小學(xué)創(chuàng)辦的第二春，作為附近的大樹“磺專?！睂W(xué)生的我，來(lái)到落卜公社匯合大隊(duì)支農(nóng)，與大隊(duì)民辦教師張順蘭初相識(shí)。那時(shí)我們正當(dāng)青春年華，都只有二十來(lái)歲。這年夏季，我了解到，處于大山深處的匯合小學(xué)在張順蘭、熊均恒老師的努力下，排除外界干擾，堅(jiān)守教學(xué)崗位，一直正常行課。

　　三年后，學(xué)生增多，教師增加，在大隊(duì)黨支部的重視下，學(xué)校遷出茅草屋，搬進(jìn)大隊(duì)的四間公房上課。張順蘭等幾位老師由生產(chǎn)隊(duì)每天補(bǔ)助工分3分，開(kāi)始了每月9元的工資。四年時(shí)間里，我對(duì)張順蘭老師有了逐步了解。

喜結(jié)良緣

　　1970年初，我在支農(nóng)期間的一位農(nóng)民朋友做媒來(lái)了，對(duì)象正是張順蘭老師。我這才知道，張老師寄居大樹場(chǎng)鄉(xiāng)大哥家，每天教書往返15里山間小路，放學(xué)后要上大巖口打豬草揹回家喂豬，要做家務(wù)、帶侄兒侄女、批改作業(yè)、備課。節(jié)假日、寒暑假，還要到生產(chǎn)隊(duì)做農(nóng)活掙工分，忙里忙外不得閑。張老師是理家務(wù)、干農(nóng)活的“好把式”、勤姑娘。我當(dāng)即同意與張老師耍朋友。

　　通過(guò)進(jìn)一步交往，我們確立了戀愛(ài)關(guān)系。成家立業(yè)得有個(gè)“窩”，熱戀中的我倆都沒(méi)有單獨(dú)住房，于是，決定自建房。我倆湊足500元錢，我到廠“軍管會(huì)”申請(qǐng)到礦區(qū)“早陰巖”下的一塊荒坡地，兩人抬石頭安地基，爬山涉水抬杉木、搬竹子、挑石灰、運(yùn)瓦、背谷草、扛桷板……自備材料，花100元請(qǐng)農(nóng)民筑墻建房。

　　經(jīng)過(guò)兩年節(jié)假日、寒暑假的揮汗勞動(dòng)，我倆在大樹磺廠“石鹼槽”荒坡上建起了一座50多平米的茅草、青瓦結(jié)合的新房。1973年春，我這個(gè)工廠里的宣傳干事與農(nóng)村里的民辦教師張順蘭喜結(jié)良緣，雙雙飛進(jìn)自己筑就的“愛(ài)巢”，演繹出“工農(nóng)并舉”“廠社結(jié)合”“白手興家”的動(dòng)人故事。

嘔心瀝血

　　貧困山區(qū)“村小”民辦教師是相當(dāng)辛苦的。大山里的小學(xué)校園教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋，教師工資待遇低，生活環(huán)境惡劣。民辦教師實(shí)行“亦教亦農(nóng)”，教書、農(nóng)活兩副重?fù)?dān)一肩挑。

　　妻子順蘭所在學(xué)校離家有六七里山路，每天上午8點(diǎn)離家，9點(diǎn)上課；午休一個(gè)小時(shí)，下午繼續(xù)上課；下午4點(diǎn)放學(xué)，回家已是5點(diǎn)過(guò)鐘。她每周36節(jié)課，每天滿滿的6節(jié)課，一個(gè)人包班上多門課，或分科上幾個(gè)班的課。

　　學(xué)校遵循當(dāng)?shù)亓?xí)俗，師生每天早晚在家吃飯，中午在校不吃飯。妻子順蘭放學(xué)回家，總是七手八腳忙個(gè)不停：做家務(wù)、帶小孩，晚上還要在煤油燈下備課、批改作業(yè)，常熬至深更半夜。星期天，她還要爬山涉水往返二十多里路，一家一戶搞家訪。在家有時(shí)還要給鄰居孩子講解難題、輔導(dǎo)作業(yè)。

1986年冬，張順蘭老師在家門外輔導(dǎo)鄰居兩家孩子功課

　　生孩子、哺乳，是已婚女教師必闖的難關(guān)。妻子順蘭身懷六甲，仍挺著大肚子每天爬山路到校上課。臨盆不到一個(gè)月，她仍站在三尺講臺(tái)不挪位。她生兩個(gè)孩子，幸好都在臘月寒假，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天產(chǎn)假。大女兒哺乳期間，正遇上工廠“彈性”上班，喂乳的她堅(jiān)持不向區(qū)教辦請(qǐng)產(chǎn)假，要我到她學(xué)校代課。我奉命在完成本職宣傳工作的前提下，為產(chǎn)婦妻子“頂替”上課兩個(gè)多月。小女兒哺乳期間，工廠轉(zhuǎn)入正軌，大女兒3歲多上了廠幼兒園，小女兒每月花10元錢請(qǐng)鄰居丁婆婆帶，才松了口氣。

　　在兩個(gè)女兒哺乳期間，順蘭每天早晨8點(diǎn)前喂足嬰兒的奶水后離家去上課，中午我回家給嬰兒喂“瀘州肥兒粉”。下午4點(diǎn)學(xué)校放學(xué)，順蘭快步下山，剛走到對(duì)面山溝就聽(tīng)到家中嬰兒的啼哭聲。山腳胡伯娘高喊；“張老師，快點(diǎn)，屋頭打‘雷’了！”她跌跌撞撞奔到家，開(kāi)門進(jìn)屋，放下書包，直奔臥室，急忙抱起饑餓的嬰兒喂奶，止住了“雷”聲。

　　有多次，下午站在講臺(tái)上的順蘭老師專心講課，奶水脹了流濕衣服，而鎖在家中的嬰兒正躺在床上哇哇大哭，急盼媽媽喂奶。有兩次，她放學(xué)疾步奔家，見(jiàn)嬰兒滾下了床，在冰冷的地上睡著了，連忙抱起嬰兒，拍睡喂奶，眼淚止不住流在小乖乖的臉上。我常背著大女兒，手抱小女兒，過(guò)“108梯”下廠部宣傳科交通訊稿件。女工梁孃孃見(jiàn)狀，站在屋門口招呼我：“雷叔叔，你咋個(gè)這樣辛苦啊，又當(dāng)?shù)之?dāng)媽?！蔽铱嘈χ卮穑骸傲簨鷭?，她們媽媽上課去了，又沒(méi)老人在身邊，沒(méi)有辦法??！”梁孃孃直搖頭嘆氣。

　　順蘭為了當(dāng)好學(xué)校負(fù)責(zé)人，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為了全校400多個(gè)學(xué)生、班上50多個(gè)孩子，舍小家，顧大家，一心撲到教學(xué)上。她常含著淚水對(duì)我說(shuō)：“雷定昌，為擔(dān)起山村學(xué)校的重?fù)?dān)，為教好山里孩子，我沒(méi)盡到當(dāng)母親的責(zé)任，對(duì)不起這個(gè)家，對(duì)不起兩個(gè)女兒。辛苦你這個(gè)當(dāng)爸爸的了。”我理解當(dāng)民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人的勞累，理解當(dāng)民辦教師的艱辛，自己再苦再累，也要支持她全力以赴投入教學(xué)工作，自覺(jué)把這個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)好。

　　以張順蘭為負(fù)責(zé)人（民辦小學(xué)不稱校長(zhǎng)）的落卜鄉(xiāng)匯合小學(xué)，經(jīng)歷了兩次新建校園和整體搬遷。她帶領(lǐng)全校師生義務(wù)投工投勞，搬運(yùn)磚、瓦、木材、石灰、水泥等建筑材料，用超低的價(jià)格建起新校園。她到鄉(xiāng)上、區(qū)上、縣上八方奔走，積極爭(zhēng)取到各級(jí)政府對(duì)學(xué)校資金的投入，購(gòu)置了新設(shè)備，改變了新環(huán)境，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。她風(fēng)里來(lái)，雨里去，夏天一身汗，冬天一身雪，累彎了腰，曬脫層皮，也沒(méi)叫一聲苦，喊一聲累，可謂嘔心瀝血，一心撲到教學(xué)上。

　　后來(lái)，落卜鄉(xiāng)匯合小學(xué)擴(kuò)大了規(guī)模，辦起了戴帽初中班，培養(yǎng)出幾屆合格的初中畢業(yè)生，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。學(xué)校由民辦轉(zhuǎn)為公辦，順蘭老師和同事們由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師，享受到公辦教師的待遇。順蘭老師和學(xué)校老師們攜手并肩，同心協(xié)力，走過(guò)了匯合小學(xué)風(fēng)風(fēng)雨雨45年，直到2010年并入落卜鄉(xiāng)中心學(xué)校，才結(jié)束了這所山村學(xué)校輝煌的歷程。

譽(yù)滿講壇

　　具有中師學(xué)歷、小學(xué)一級(jí)教師職稱，擔(dān)任落卜鄉(xiāng)匯合小學(xué)負(fù)責(zé)人的共產(chǎn)黨員張順蘭，一根教鞭，勾勒人生春秋；滴滴汗珠，澆灌千頃桃李，在敘永縣南部貧困山區(qū)從創(chuàng)辦到退休堅(jiān)守教育陣地31年，譜寫出山村女教師的壯美詩(shī)篇?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在張順蘭老師身上精彩呈現(xiàn)，完美演繹。

　　作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，張順蘭千方百計(jì)保證學(xué)校的“入學(xué)率、鞏固率、合格率”三達(dá)標(biāo)。落卜鄉(xiāng)是少數(shù)民族聚居的貧困地區(qū)，要保證做到入學(xué)率、鞏固率絕非易事。為了讓山村學(xué)齡孩子都能受教育，張老師爬山涉水幾里、十幾里，深入到苗、彝、回、漢農(nóng)家，一戶戶動(dòng)員孩子們上學(xué)。為了讓貧困戶孩子能入學(xué)，在上世紀(jì)七十年代，她連續(xù)幾年用自己微薄的工資為多個(gè)貧困學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)，有的還不起，也就算了，扣自己的工資支付。

　　上世紀(jì)八十年代初，有位苗族女學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)一周未到校報(bào)名，她立刻到十幾里外的高家山搞家訪，方知這位品學(xué)兼優(yōu)的苗族女學(xué)生沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)輟學(xué)了。張老師說(shuō)：“我還有教書的工資，愛(ài)人在工廠工資比我高，雖然拖了兩個(gè)上學(xué)的孩子，但還有點(diǎn)結(jié)余，你馬上去上學(xué)，我決不能拋棄你這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生！你這一年的學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)我全出了！”貧窮的苗族家長(zhǎng)感動(dòng)得流著淚說(shuō)：“張老師，你真是好人啦！謝謝你救了我這個(gè)乖孩子！”張順蘭老師用實(shí)際行動(dòng)資助這位品學(xué)兼優(yōu)的苗家貧窮女學(xué)生重返了校園。

　　每到冬天，山區(qū)氣候特別寒冷。上世紀(jì)八十年代初，張順蘭看到有的學(xué)生還打著赤腳，衣服穿得很單薄，就主動(dòng)把自己兩個(gè)女兒穿過(guò)的衣服、鞋襪送給他們穿，怕他們冷著、凍著，把他們視為自家的孩子。

　　1990年秋天，有一天下大雨，學(xué)生小陶放學(xué)快到家的時(shí)候，不幸摔倒腳受了傷。小陶的父母都外出打工去了，只有婆孫兩人留守在家。張順蘭路過(guò)看到后，二話沒(méi)說(shuō)就背起小陶，冒大雨、踩泥濘，直往山下的大樹硫鐵礦職工醫(yī)院跑。職工醫(yī)院外科醫(yī)生不認(rèn)識(shí)張順蘭老師和陶婆婆，此時(shí)又快下班了，就不給農(nóng)村孩子看病，叫她們背到鄉(xiāng)衛(wèi)生院去。張老師和陶婆婆苦苦哀求無(wú)效，我聞?dòng)嵹s到后，醫(yī)生方知是本礦雷書記的愛(ài)人背農(nóng)家學(xué)生來(lái)求醫(yī)，趕緊認(rèn)了錯(cuò)，使受傷的學(xué)生得到了及時(shí)救治。此事經(jīng)陶婆婆講出后，被十里八鄉(xiāng)傳為佳話。

2017年9月，張順蘭老師獲教育部、人社部頒發(fā)的《榮譽(yù)證書》

　　張順蘭老師作為先期的民辦教師，后來(lái)的公辦教師，三十余年中教育、輸送出合格的三代山村農(nóng)家孩子讀小學(xué)、進(jìn)初中，不少學(xué)生長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才?！皬埨蠋煛背蔀樯絽^(qū)農(nóng)民敬重的稱呼。因?yàn)?，她?chuàng)建、發(fā)展、壯大了山村學(xué)校；因?yàn)椋莾?yōu)秀共產(chǎn)黨員、敘永縣勞動(dòng)模范、敘永縣優(yōu)秀教師和敘永縣人民代表；因?yàn)?，她帶領(lǐng)的學(xué)校德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在全鄉(xiāng)年末統(tǒng)考中多次獲教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng)，是落卜鄉(xiāng)聞名的優(yōu)秀學(xué)校。

　　從教31年后，張順蘭光榮退休。黨和政府沒(méi)有忘記這批終生從事山村教育的教師。2017年9月，張順蘭喜獲中國(guó)教育部、中國(guó)人社部聯(lián)合頒發(fā)的《榮譽(yù)證書》。頒獎(jiǎng)詞中寫道：“您從事鄉(xiāng)村教育工作滿三十年，為我國(guó)鄉(xiāng)村教育發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，特頒此證”?？吹綕M面皺紋、白發(fā)蒼蒼的妻子順蘭，手捧國(guó)家“兩部”《榮譽(yù)證書》，臉上寫滿了笑容，我也倍感欣慰，我為有這樣一位受到山區(qū)農(nóng)民稱贊、廣大學(xué)生尊敬、國(guó)家表彰的共產(chǎn)黨員教師妻子張順蘭而自豪！

　　——謹(jǐn)以此文向忠于職守的辛勤園丁致敬

（完）

編輯：李永鑫

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