近日，瀘縣建校迎來(lái)了一位特殊的嘉賓——1990屆杰出校友夏成嶺。

　　他以“新時(shí)代造價(jià)師精神傳承與創(chuàng)新”為主題，為建筑工程造價(jià)專業(yè)師生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的專題講座。此次講座是學(xué)?！肮そ尘襁M(jìn)校園，筑造青春匠心夢(mèng)”系列活動(dòng)的重要組成部分，旨在弘揚(yáng)工匠精神，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)理想，提升專業(yè)技能。

校友風(fēng)采——從建校學(xué)子到行業(yè)領(lǐng)軍人物

　　夏成嶺是瀘縣建校工業(yè)與民用建筑專業(yè)1990屆優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)任瀘州市造價(jià)工程師協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，中佳信建設(shè)管理集團(tuán)有限公司瀘州分公司總經(jīng)理，四川省宏業(yè)建設(shè)軟件有限責(zé)任公司瀘州大區(qū)經(jīng)理，高級(jí)工程師、造價(jià)師、建造師。他不僅在工程造價(jià)領(lǐng)域取得了卓越成就，還積極推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和人才培養(yǎng)，為瀘州乃至四川省的建筑行業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

　　夏成嶺在講座中回顧了自己的職業(yè)發(fā)展歷程，從初出茅廬的工地實(shí)習(xí)，到成為行業(yè)領(lǐng)軍人物，他始終秉持著精益求精、專注持久的工匠精神。他特別提到，正是母校的培養(yǎng)和老師的教誨，為他打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，塑造了他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、守正創(chuàng)新的職業(yè)態(tài)度。他深情地表達(dá)了對(duì)母校的感恩之情，并鼓勵(lì)在校學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升專業(yè)技能，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

工匠精神——精益求精，追求卓越

　　在講座中，夏成嶺深入解讀了工匠精神的核心內(nèi)涵與現(xiàn)代意義。他指出，工匠精神不僅是一種職業(yè)態(tài)度，更是一種價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)對(duì)品質(zhì)的堅(jiān)守、對(duì)細(xì)節(jié)的執(zhí)著以及對(duì)創(chuàng)新的持續(xù)探索。他通過(guò)國(guó)內(nèi)外典型案例，生動(dòng)詮釋了工匠精神在當(dāng)代社會(huì)的重要性和實(shí)踐價(jià)值。

　　夏成嶺強(qiáng)調(diào)，工匠精神的培養(yǎng)需要從教育體系、社會(huì)氛圍和制度保障等多方面入手。他鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，在未來(lái)的職業(yè)生涯中踐行工匠精神，成為行業(yè)中的佼佼者。

造價(jià)師精神——數(shù)字求真，價(jià)值保護(hù)

　　作為工程造價(jià)領(lǐng)域的專家，夏成嶺還詳細(xì)闡述了“造價(jià)師精神”的內(nèi)涵與實(shí)踐。他指出，造價(jià)師精神是工程造價(jià)專業(yè)人員在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的職業(yè)信念、行為準(zhǔn)則和價(jià)值追求，包含數(shù)字求真、價(jià)值守護(hù)、倫理堅(jiān)守和智慧進(jìn)步四大支柱。他通過(guò)具體案例，如港珠澳大橋造價(jià)團(tuán)隊(duì)、深圳平安金融中心項(xiàng)目等，展示了造價(jià)師精神在工程項(xiàng)目中的實(shí)際應(yīng)用和重要作用。

　　夏成嶺特別提到，隨著建筑行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，造價(jià)師需要掌握BIM、AI、區(qū)塊鏈等新技術(shù)，不斷提升自身的數(shù)字化能力。他鼓勵(lì)學(xué)生緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

職業(yè)展望——傳承精神，筑夢(mèng)未來(lái)

　　在講座的最后，夏成嶺分享了工程造價(jià)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑和未來(lái)趨勢(shì)。他指出，工程造價(jià)行業(yè)正在從傳統(tǒng)的“算量計(jì)價(jià)”向“全過(guò)程價(jià)值管理”轉(zhuǎn)型升級(jí)，數(shù)字化、國(guó)際化和跨界融合成為新趨勢(shì)。他通過(guò)具體案例和數(shù)據(jù)分析，為學(xué)生描繪了工程造價(jià)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展全景圖，并提出了競(jìng)爭(zhēng)力提升的五大策略，包括證書(shū)矩陣構(gòu)建、數(shù)字化工具鏈掌握、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化積累、行業(yè)人脈網(wǎng)絡(luò)搭建和思維模式升級(jí)。

　　他鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大職業(yè)理想，積極投身工程造價(jià)行業(yè)，在未來(lái)的職業(yè)生涯中踐行工匠精神和造價(jià)師精神，為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　夏成嶺的講座不僅為瀘縣建校師生帶來(lái)了寶貴的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)指導(dǎo)，更激勵(lì)了學(xué)生們樹(shù)立職業(yè)理想，踐行工匠精神。他的成功經(jīng)歷和職業(yè)精神，為建校學(xué)子樹(shù)立了榜樣，也為學(xué)校的人才培養(yǎng)提供了寶貴的借鑒。相信在夏成嶺等優(yōu)秀校友的引領(lǐng)下，瀘縣建校的學(xué)子們將在未來(lái)的職業(yè)生涯中綻放光彩，筑造屬于自己的青春匠心夢(mèng)。

（來(lái)源：瀘縣建校）

編輯：李永鑫

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