"原來蘿卜變成脆爽的蘿卜干需要經(jīng)歷這么多工序！"初春暖陽下，瀘州市納溪區(qū)護國中學勞動實踐基地里飄散著清新的蘿卜清香。

　　3月3日，學校初24級1班、3班、4班的同學們，在老師的指導下開展了一場別開生面的"從土地到餐桌"勞動實踐活動，完整體驗了從采收蘿卜到制作蘿卜干的傳統(tǒng)工藝全過程。

田間課堂：采收蘿卜悟辛勞

　　清晨的薄霧中，學生們走進蘿卜田。"要捏住蘿卜纓根部左右搖晃再拔起"，原本散落田間的白玉色蘿卜逐漸堆成小山。彎腰、松土、拔起的循環(huán)動作讓同學們真切體會到"汗滴禾下土"的含義。

匠心制作：傳統(tǒng)工藝新傳承

　　同學們將蘿卜運回學校，進行了清洗，沾著泥土的蘿卜經(jīng)過三輪淘洗變得晶瑩透亮。在老師指導下，同學們將蘿卜切成均勻的月牙條，然后再開始進行幾天的日光浴。當蘿卜條曬干水分后，同學們將它們收集起來，用白酒消毒，用溫水反復清洗，切成丁，碼上足量的鹽；白糖、花椒面、辣椒油、雞精、白芝麻等佐料的加入，讓蘿卜干煥然一新。

成果轉(zhuǎn)化：勞動價值再延伸

　　經(jīng)過一周的精心制作，琥珀色的蘿卜干帶著陽光的味道裝入包裝瓶里。這些凝聚著勞動智慧的成品將被貼上特制標簽，作為"時間禮物"贈送給老師和同學們。

教育深意：五育融合育新人

　　"每一道褶皺都記錄著時間的魔法，這比任何說教都更深刻。"此次活動將學科知識自然融入實踐，學生們不僅掌握了傳統(tǒng)食品加工技藝，更在團隊協(xié)作中培養(yǎng)了責任意識。"我們要讓勞動教育成為連接書本與生活的橋梁，在躬耕實踐中培育懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人。"

　　護國中學將持續(xù)推進"一季一作物"勞動課程體系，下一步將組織學生進行成本核算、包裝設(shè)計、市場調(diào)研等延伸學習，構(gòu)建完整的生產(chǎn)鏈認知，讓勞動教育在真實情境中生根發(fā)芽。（鐘偉　文/圖）

編輯：李永鑫

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