今年8月以來，由央視拍攝制作的人物傳記紀錄片《百年巨匠·書法篇 | 鄭誦先》陸續(xù)在各地方衛(wèi)視、“學習強國”平臺以及愛奇藝、騰訊等視頻網(wǎng)站播出，引起大量觀眾對這位書法巨匠的關(guān)注。

　　國慶節(jié)前夕，自貢融媒記者特意走訪了本地收藏家、書法家及文化界人士，深入了解這位四川富順籍書法家的傳奇人生經(jīng)歷與深厚家鄉(xiāng)情懷。

紀錄片《百年巨匠·鄭誦先》截圖

一部解開“謎團”的手稿

　　9月24日，富順本土收藏家陳橋得知記者來意后打開書櫥，小心翼翼地取出一份裝訂成冊的手稿，上書“怎樣學習書法（未定稿）”。

　　這份手稿共42頁，封面和封底為牛皮紙，內(nèi)頁采用普通白紙，以棉線裝訂而成。手稿全文共兩萬余字，用藍黑墨水寫就，字跡稍有褪色，末尾署名“執(zhí)筆人 鄭誦先”。

鄭誦先《怎樣學習書法》手稿與書籍

　　陳橋表示，他接到“百年巨匠”攝制組導演電話才得知，自己五年前無意中得到的藏品，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一一部鄭誦先署名的著作手稿。

　　“當時只知道鄭老先生是富順的一位先賢，其他知之甚少?！?/p>

　　2019年，在網(wǎng)上收集鹽業(yè)歷史資料的陳橋，發(fā)現(xiàn)河南鄭州一位藏家正在出售一份手稿。擁有多年名人信札收藏經(jīng)驗的他，從紙張自然“包漿”、書寫流暢程度及錯漏處圈改等細節(jié)，判斷出《怎樣學習書法（未定稿）》是鄭誦先的手稿真跡無疑，經(jīng)過半個多月交涉，最終以作者“家鄉(xiāng)人”的身份購得。

　　通過查找大量相關(guān)資料，2020年陳橋在網(wǎng)上發(fā)表了《鄭誦先“怎樣學習書法”手稿及價值認識》一文，稱手稿的出現(xiàn)解開了一個塵封已久的“謎團”——

　　1962年人民美術(shù)出版社出版了《怎樣學習書法》，該書因語言簡練、淺顯易懂備受讀者歡迎，首批很快被搶購一空，至上世紀90年代先后印刷了9次，總印數(shù)超過13萬冊。

　　據(jù)了解，在介紹、研究鄭誦先的文章中，《怎樣學習書法》均被列為重要的理論著作之一，但該書在印刷出版時，編者一欄卻署名為“北京中國書法研究社”。有人由此提出疑問——該書作者究竟是不是鄭誦先？

　　這份手稿的出現(xiàn)，無疑以實物解答了上述疑問。

　　陳橋介紹，1956年鄭誦先與張伯駒等人創(chuàng)辦了新中國第一個書法研究機構(gòu)——北京中國書法研究社，鄭誦先擔任研究社秘書長，工作長期“打主力”（主持日常工作），《怎樣學習書法》一書的署名用“集體”代替“個人”，充分體現(xiàn)了作者淡泊名利，不計較個人得失。

一位現(xiàn)代書法教育拓荒者

　　“坐書時，應(yīng)該兩腳平放地上，兩手據(jù)案，肩平、背直、頭正，目注紙上……”

　　翻開《怎樣學習書法（未定稿）》，可以發(fā)現(xiàn)鄭誦先把自己多年練習書法的經(jīng)驗，毫不藏私地寫進了書中。

　　該書作為中國現(xiàn)代書法教育新起點，內(nèi)容包括“前言”“什么是書法”“學習書法的各種基本技巧”“楷書是學習書法的基礎(chǔ)”“臨摹和創(chuàng)作的關(guān)系”“永字八法”等六部分。其中“學習書法的各種基本技巧”部分，詳細講解了寫字時的姿勢，指腕、肘的運用，執(zhí)筆方法及運筆方法等。這些現(xiàn)在看似普通的教學內(nèi)容，在當時卻是具有開創(chuàng)性的。

　　鄭誦先早年研習唐楷、諸碑，中年開始精研漢隸、章草各體。鄭誦先對章草情有獨鐘，創(chuàng)造了一種全新的范式，具有鮮明的個人風貌，被譽為一代“章草王”，與上海的王遽常有“南王北鄭”之稱。

鄭誦先書法作品（資料圖）

　　中國當代書畫名家、古典文獻學家啟功先生對鄭誦先的作品贊不絕口，稱：“隨手落筆，圓滿天成。” 他在《鄭誦先先生書法遺墨匯編》(代序)中寫道：“此次輯印先生遺墨，不拘成例，片紙只字，俱入斯編……其中最可貴之處，無論頂批旁注，小至蠅頭細字，莫不精神團聚，腕力彌滿。學人于斯，可以仰見先生之學，之養(yǎng)于萬一?！?/p>

　　鄭誦先不僅是我國新時期書法理論研究的拓荒者，還首開中國電視書法講座的先河。自1964年始，他與郭風惠等名家，聯(lián)袂在央視創(chuàng)辦的電視書法講座上授課。此外，他還編寫了歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫等歷代名家字帖，在《光明日報》等報刊上發(fā)表了《書法藝術(shù)和藝術(shù)性》等書論文章。

　　在鄭誦先等人的大力推動下，書法藝術(shù)在全社會普及開來。帶來的書法熱潮，讓來自天南地北的書法愛好者上門求教?！栋倌昃藿场ㄆ獆鄭誦先》片中提到鄭誦先僅一個春節(jié)就接待了上百名熱心觀眾和讀者。由于“擔心敲門聲聽不見”，當時已年逾七旬的鄭誦先一改多年養(yǎng)成的午睡習慣，中午也端坐在藤椅上，偶爾打一個盹。

一座人才輩出的千年古縣

　　“傳聞有這樣一份手稿，今天終于見到了真容……”采訪當天，中國書法家協(xié)會會員、富順縣書法家協(xié)會會長伍平在陳橋家中第一次見到《怎樣學習書法（未定稿）》時，不由得豎起了大拇指，連稱“巴適！”

　　伍平對鄭誦先書法頗有研究，但讓他印象最深的是這位現(xiàn)代章草大家濃厚的家鄉(xiāng)情結(jié)。鄭誦先幼承家學（父親鄭名暹擅長于書法，尤以蠅頭小楷著稱于世），6歲時就讀于富順縣城名師家塾。盡管鄭誦先15歲時就離開了家鄉(xiāng)，但他的書法作品落款，往往為“富順鄭誦先”。

伍平（左）和陳橋一起研究鄭誦先《怎樣學習書法（未定稿）》手稿

　　自貢市作家協(xié)會主席高仁斌在《鄭誦先：被時光淹沒的富順才子》一文中寫道，自晚清之后川南富順便進入了一個人才輩出的井噴時代，但他們的事跡卻并不盡為鄉(xiāng)人所知。

　　高仁斌接受記者采訪時表示，由于鄭誦先長期在外工作和生活，并未曾回鄉(xiāng)，因此在富順才子群體中甚少被人提及。但從他的人生經(jīng)歷和藝術(shù)生涯里，能充分感受到中國傳統(tǒng)文人的風骨和氣質(zhì)。而這種內(nèi)在的品格，無疑有著富順這片底蘊深厚沃土的滋養(yǎng)。

　　2018年，列入富順文化系列叢書的《富順才子鄭誦先》出版發(fā)行，全書分為 “斯人已逝”“鄭誦先詩詞聯(lián)選”“鄭誦先書法作品選”等三個小輯。據(jù)悉，鄭誦先出生地富順縣趙化鎮(zhèn)正在規(guī)劃成立“鄭誦先書法藝術(shù)陳列室”。與之同時，“書法熱”正在才子之鄉(xiāng)富順薪火相傳。

　　2024年，龍年春節(jié)富順東街社區(qū)文化廣場迎來了一群寫春聯(lián)的小小“書法家”，只見他們凝神聚氣，潑墨揮毫，活動現(xiàn)場充滿了濃濃的年味。他們是來自富順縣東湖小學書法班的學生志愿者，也是書法藝術(shù)的新一代愛好者、傳承者。

富順縣東湖小學開展書法活動

　　“我校洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕?！痹诟豁樋h東湖小學，書法教育是一門必修課。其中一二年級開設(shè)硬筆書法課，三到六年級開設(shè)毛筆書法課，分別由6名專職教師進行教學。此外，學校每周還利用中午時間組織學生練習書法，邀請書法名家進校園對學生進行專業(yè)指導，幫助學生們不斷提高書寫質(zhì)量和水平。近年來，該校多名學生在省、市、縣各級書法比賽獲獎。其中張詩棋同學在全國中華經(jīng)典誦寫講漢字書寫大賽中獲得國家級優(yōu)秀獎。

　　翰墨飄香憶巨匠，才子之鄉(xiāng)有傳人。東湖小學正如千年古縣富順文脈不絕的一個縮影，更似千年鹽都自貢傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個窗口。在這座人杰地靈的國家歷史文化名城里，正期待和孕育著新時代的書法大家、文藝巨匠。

　　【名人詞典】

　　鄭誦先（1893-1976）原名世芬，字誦先，號研齋，別號勉堪。四川富順縣趙化鎮(zhèn)人，1913年畢業(yè)于上海震旦學院，先后從事行政與金融工作，曾任張學良將軍秘書。精研文史，擅詩文，工書法。

　　鄭誦先書法早年習柳公權(quán)，后博學諸家，尤好章草，融漢碑、《二爨》于一身，為當代章草最杰出代表之一，著有《怎樣學習書法》《中國書法源流淺說》等書法理論著作，選編發(fā)行了《歐陽詢》《顏真卿》《柳公權(quán)》《趙孟頫》等字帖。1956年，鄭誦先參與創(chuàng)辦北京中國書法研究社并任秘書長，主持書法社工作十余年，為新中國之書法研究和普及、中國書法對外交流事業(yè)作了大量工作。

（來源：自貢網(wǎng)　記者：張才　攝影：宋姿熠）

編輯：李永鑫

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