3月28日下午，瀘縣詩詞楹聯(lián)學(xué)會龍城詩社“詩詞進校園活動”走進瀘縣實驗學(xué)校。瀘縣詩詞楹聯(lián)學(xué)會副會長羅嘉榮，瀘縣詩詞楹聯(lián)學(xué)會副秘書長、龍城詩社社長曾佐然等詩社成員及瀘縣實驗學(xué)校語文組教師參加了此次活動。

活動在實驗學(xué)校13名師生共同吟誦的“迎春”主題詩集拉開序幕。瀘縣實驗學(xué)校校長鄧志禮為活動致辭：學(xué)校開展詩歌教育教學(xué)，并不是要每一個人都成為詩人，而是想讓學(xué)生們能詩意地生活，詩意地行走，詩意地棲居……成為飽讀詩書、學(xué)識淵博的人，表現(xiàn)翩翩風(fēng)度，終成長為謙謙君子?！?br/>

活動中，龍城詩社成員、中華經(jīng)典吟誦星火培訓(xùn)師汪曼秋展示了吟誦教學(xué)課例《九月九日憶山東兄弟》，為語文教學(xué)提供了新穎的切入點。課堂上學(xué)生們紛紛表達自己對家人的思念，與詩人獨在異鄉(xiāng)時的思鄉(xiāng)情產(chǎn)生了共鳴，并在吟誦過程中將情感傳遞了出來。

龍城詩社成員、中華經(jīng)典吟誦星火培訓(xùn)師王禹佳為詩詞賞析與創(chuàng)作社團的學(xué)生講授了《吟誦在古詩文賞析與創(chuàng)作中的應(yīng)用實踐》。培訓(xùn)中，王老師以《竹石》為例解析格律詩的基本創(chuàng)作方法，并引導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場集體作詩，感悟格律詩創(chuàng)作中斟詞酌句，反復(fù)推敲的技巧與樂趣。學(xué)生們激情高漲，積極參與，最后成功合創(chuàng)了一首七言詩?！巴ㄟ^這次學(xué)習(xí)，我掌握了更多的詩詞押韻技巧，明白了古詩起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)特點，真是受益匪淺。”實驗學(xué)校四年級學(xué)生王友浩在培訓(xùn)后說到。

龍城詩社吟誦部部長胡紹舉為語文組全體教師作題為《普通話吟誦基礎(chǔ)知識與基本功訓(xùn)練》的專題講座，深入淺出地講授了字讀法、句讀法、虛實重長、依義行調(diào)等吟誦技巧，教師們認真領(lǐng)悟技巧，并大膽開口吟誦，在平平仄仄的韻律中體會詩詞吟誦的獨特魅力。

曾佐然表示：詩詞是傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩詞吟誦能讓人進入獨特的韻律，更直觀的鏈接詩詞文賦的精神內(nèi)核。通過詩詞進校園活動，希望能讓更多學(xué)生體會到學(xué)習(xí)詩詞的樂趣，成為中國傳統(tǒng)文化的踐行者、傳播者。

學(xué)生現(xiàn)場創(chuàng)作作品

校園晨讀

朗朗書聲來報春，

勤思苦練欲成人。

風(fēng)吹雨打還堅韌，

讀破詩文日日新。

龍城詩社詩友為此次活動賦詩

詩詞吟誦走進瀘縣實驗校

文/曾佐然

（一）

是誰送教到城中，

仄仄平平啟學(xué)童。

紹舉禹佳傳國粹，

黌門從此刮唐風(fēng)。

（二）

吟誦詩詞進校園，

龍城一夜盡妍暄。

抒情宏志身心強，

議政佳言國運繁。

玉女連珠飛廈宇，

金童妙語破籬樊。

千年瑰寶誰承繼，

我輩乘風(fēng)正溯源。

瀘縣實驗校“詩詞進校園”

文/楊小春

（一）

二月龍城花似海，

柳絲輕舞賽詩才。

瀨溪河畔春風(fēng)醉，

瑯瑯書聲入夢來。

（二）

綠樹泛春光，

童聲滿學(xué)堂。

詩書氣自盛，

看我少年強。

贊龍城詩社送教實小詠懷

文／程宏發(fā)

桃林展笑李花唱，

俊逸天驕品藝倡。

學(xué)子吟興彰麗采，

業(yè)師點議露褒揚。

傳承美譽新時代，

培育德才有雅堂。

又是一年春景好，

龍城實小潤馨香。

題瀘縣實驗學(xué)校

文/羅志平

惠濟橋頭冱水濱，

黌門名校八旬春。

包容有品能生福，

奮進無聲可育人。

三德四評成特色，

五師六藝敢創(chuàng)新。

師生有禮真君子，

繼往開來澤萬民。

贊龍城詩社送教實小

文/羅志平

龍城實小筑高臺，

吟誦名師送教來。

六藝講堂傳古韻，

禹佳紹舉育詩才。

觀吟誦創(chuàng)作寄

文/羅懷均

題目登臺共詠春，

推敲平仄費心神。

稚童盡道才初習(xí)，

詩句言情最可親。

觀瀘縣實驗校君子林寄

文/羅懷均

名校亭臺君子林，

題書玉字動人心。

童生拜讀常銘記，

快活修身惜盛今。

（來源：瀘縣實驗學(xué)校）

編輯：肖昂

2691

關(guān)注川南在線網(wǎng)微信公眾號
長按或掃描二維碼 ，獲取更多最新資訊 文苑