3月28日下午，瀘縣詩詞楹聯(lián)學會龍城詩社“詩詞進校園活動”走進瀘縣實驗學校。瀘縣詩詞楹聯(lián)學會副會長羅嘉榮，瀘縣詩詞楹聯(lián)學會副秘書長、龍城詩社社長曾佐然等詩社成員及瀘縣實驗學校語文組教師參加了此次活動。

活動在實驗學校13名師生共同吟誦的“迎春”主題詩集拉開序幕。瀘縣實驗學校校長鄧志禮為活動致辭：學校開展詩歌教育教學，并不是要每一個人都成為詩人，而是想讓學生們能詩意地生活，詩意地行走，詩意地棲居……成為飽讀詩書、學識淵博的人，表現(xiàn)翩翩風度，終成長為謙謙君子?！?br/>

活動中，龍城詩社成員、中華經(jīng)典吟誦星火培訓師汪曼秋展示了吟誦教學課例《九月九日憶山東兄弟》，為語文教學提供了新穎的切入點。課堂上學生們紛紛表達自己對家人的思念，與詩人獨在異鄉(xiāng)時的思鄉(xiāng)情產(chǎn)生了共鳴，并在吟誦過程中將情感傳遞了出來。

龍城詩社成員、中華經(jīng)典吟誦星火培訓師王禹佳為詩詞賞析與創(chuàng)作社團的學生講授了《吟誦在古詩文賞析與創(chuàng)作中的應用實踐》。培訓中，王老師以《竹石》為例解析格律詩的基本創(chuàng)作方法，并引導學生現(xiàn)場集體作詩，感悟格律詩創(chuàng)作中斟詞酌句，反復推敲的技巧與樂趣。學生們激情高漲，積極參與，最后成功合創(chuàng)了一首七言詩。“通過這次學習，我掌握了更多的詩詞押韻技巧，明白了古詩起承轉合的結構特點，真是受益匪淺?！睂嶒瀸W校四年級學生王友浩在培訓后說到。

龍城詩社吟誦部部長胡紹舉為語文組全體教師作題為《普通話吟誦基礎知識與基本功訓練》的專題講座，深入淺出地講授了字讀法、句讀法、虛實重長、依義行調(diào)等吟誦技巧，教師們認真領悟技巧，并大膽開口吟誦，在平平仄仄的韻律中體會詩詞吟誦的獨特魅力。

曾佐然表示：詩詞是傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩詞吟誦能讓人進入獨特的韻律，更直觀的鏈接詩詞文賦的精神內(nèi)核。通過詩詞進校園活動，希望能讓更多學生體會到學習詩詞的樂趣，成為中國傳統(tǒng)文化的踐行者、傳播者。

學生現(xiàn)場創(chuàng)作作品

校園晨讀

朗朗書聲來報春，

勤思苦練欲成人。

風吹雨打還堅韌，

讀破詩文日日新。

龍城詩社詩友為此次活動賦詩

詩詞吟誦走進瀘縣實驗校

文/曾佐然

（一）

是誰送教到城中，

仄仄平平啟學童。

紹舉禹佳傳國粹，

黌門從此刮唐風。

（二）

吟誦詩詞進校園，

龍城一夜盡妍暄。

抒情宏志身心強，

議政佳言國運繁。

玉女連珠飛廈宇，

金童妙語破籬樊。

千年瑰寶誰承繼，

我輩乘風正溯源。

瀘縣實驗?！霸娫~進校園”

文/楊小春

（一）

二月龍城花似海，

柳絲輕舞賽詩才。

瀨溪河畔春風醉，

瑯瑯書聲入夢來。

（二）

綠樹泛春光，

童聲滿學堂。

詩書氣自盛，

看我少年強。

贊龍城詩社送教實小詠懷

文／程宏發(fā)

桃林展笑李花唱，

俊逸天驕品藝倡。

學子吟興彰麗采，

業(yè)師點議露褒揚。

傳承美譽新時代，

培育德才有雅堂。

又是一年春景好，

龍城實小潤馨香。

題瀘縣實驗學校

文/羅志平

惠濟橋頭冱水濱，

黌門名校八旬春。

包容有品能生福，

奮進無聲可育人。

三德四評成特色，

五師六藝敢創(chuàng)新。

師生有禮真君子，

繼往開來澤萬民。

贊龍城詩社送教實小

文/羅志平

龍城實小筑高臺，

吟誦名師送教來。

六藝講堂傳古韻，

禹佳紹舉育詩才。

觀吟誦創(chuàng)作寄

文/羅懷均

題目登臺共詠春，

推敲平仄費心神。

稚童盡道才初習，

詩句言情最可親。

觀瀘縣實驗校君子林寄

文/羅懷均

名校亭臺君子林，

題書玉字動人心。

童生拜讀常銘記，

快活修身惜盛今。

（來源：瀘縣實驗學校）

編輯：肖昂

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