在龍馬潭區(qū)胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校的藝體樓內(nèi)，一張排滿的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮課程的課表貼在一樓的醒目處。課表上開(kāi)設(shè)的課程內(nèi)容、時(shí)間、指導(dǎo)教師、上課地點(diǎn)、學(xué)生人數(shù)等信息一應(yīng)俱全。非遺火龍、刺繡、吉他、架子鼓、街舞、無(wú)人機(jī)等三十余項(xiàng)課程讓孩子們的選擇更加豐富。

李延科在胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮內(nèi)學(xué)習(xí)非遺技藝——“馬潭火龍”已經(jīng)4年了，同時(shí)也是學(xué)校火龍隊(duì)的主力隊(duì)員，多次登上舞臺(tái)表演的經(jīng)歷讓他訓(xùn)練得格外認(rèn)真?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，劉爺爺說(shuō)了，舞火龍最重要的是平時(shí)的訓(xùn)練，大家訓(xùn)練得有默契了，就可以完成更多的高難度動(dòng)作了?！?/p>

李延科口中的劉爺爺名叫劉世全，是這群十來(lái)歲小龍人的教練，同時(shí)也是“馬潭火龍”的第九代傳承人，從2014年開(kāi)始，受胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校的邀請(qǐng)，劉世全開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮校外輔導(dǎo)員一職，專門(mén)教學(xué)?；瘕堦?duì)的隊(duì)員們學(xué)習(xí)火龍技藝?！褒堫^擺動(dòng)的時(shí)候一定要注意掌握幅度，太低起身就困難，太高就不好看，我給你們演示下，大家照著練。”看著在操場(chǎng)上隨著鼓點(diǎn)熟練變化動(dòng)作的小徒弟們劉世全老人的心里充滿了欣慰?！俺矛F(xiàn)在我還舞得動(dòng)，娃兒們也愿意學(xué)，讓娃兒們學(xué)會(huì)這門(mén)手藝，讓它能夠一直傳下去，也算是了了我的一樁心愿?！?/p>

▲學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)非遺技藝——“馬潭火龍”。（來(lái)源：龍馬潭區(qū)胡市鎮(zhèn)中心校）

在龍馬潭區(qū)同劉世全一樣，被鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮聘請(qǐng)為校外輔導(dǎo)員的非遺傳承人還有很多，川劇、蓮槍、油紙扇、舞獅、刺繡等一眾傳統(tǒng)技藝在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮這片土壤孕育著一個(gè)個(gè)新的希望，悠久的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)著蓬勃的生命力。

除了傳統(tǒng)的非遺技藝，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮內(nèi)很多“高大上”課程也吸引著眾多孩子們，以胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校為例，學(xué)校開(kāi)設(shè)的街舞、架子鼓等課程也是該校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的明星課程，每一學(xué)期選課的時(shí)候總是“一課難求”。

“以前我認(rèn)為街舞是屬于城里娃兒的興趣愛(ài)好，離我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)娃兒還很遠(yuǎn)，但通過(guò)學(xué)校少年宮開(kāi)設(shè)的街舞課程，不僅孩子的身體協(xié)調(diào)能力得到了極大提升，自信心也在這一過(guò)程中逐步建立起來(lái)。”家長(zhǎng)李宏鈞滿意地說(shuō)?！叭ツ晡壹倚『⒓邮猩系慕治璞荣?，還得了獎(jiǎng)?！?/p>

不僅課程設(shè)置多樣化，在師資力量配置上，少年宮更突出“專業(yè)”二字。

“為了使少年宮成為孩子們的快樂(lè)基地、家長(zhǎng)放心的教育陣地，在對(duì)孩子、家長(zhǎng)的需求進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上我們確定了一系列豐富多彩的課程，經(jīng)過(guò)多年來(lái)的發(fā)展，非遺火龍、刺繡、街舞、計(jì)算機(jī)、航模等課程已成為了我們的特色課程?！焙墟?zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)曹雪連介紹到，“在我們這里授課的不僅有我們學(xué)校的教師，更有來(lái)自校外的非遺傳承人、藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的專職教師，讓孩子們不出校就能享受到優(yōu)質(zhì)的課外文化教育資源?！?/p>

豐富的課程、專業(yè)的教師都成為龍馬潭區(qū)各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的“標(biāo)配”。據(jù)了解，近年來(lái)，該區(qū)各個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的課程都在不斷增加，參加的學(xué)生也逐年增多。形式多樣的課程基本滿足了學(xué)生的各種需求，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子們的興趣夢(mèng)，通過(guò)開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，真正做到了讓每個(gè)孩子都能培養(yǎng)一種興趣、掌握一門(mén)“手藝”。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的開(kāi)展，既培養(yǎng)了孩子們的興趣，又充分發(fā)揮了學(xué)校的育人功能，推動(dòng)素質(zhì)教育由課內(nèi)向課外延伸。為了加快推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)，龍馬潭區(qū)構(gòu)建起了“特色辦校，多點(diǎn)開(kāi)花”的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)新格局。為了將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)真正落到實(shí)處，龍馬潭區(qū)不斷強(qiáng)化組織保障體系力度，成立了由區(qū)文明委牽頭，區(qū)文明辦、區(qū)教育體育局、區(qū)財(cái)政局等為成員單位的全區(qū)少年宮建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校也都建立了由校長(zhǎng)總體抓，副校長(zhǎng)具體抓，輔導(dǎo)教師直接抓的校級(jí)少年宮建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，形成了自上而下、分工具體、負(fù)責(zé)到人的組織保障工作體系。

▲領(lǐng)導(dǎo)、專家們實(shí)地調(diào)研鄉(xiāng)村少年宮推進(jìn)情況。（趙旭新 攝）

與此同時(shí)，區(qū)教育體育局還將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理工作納入全區(qū)素質(zhì)教育整體管理評(píng)估中，動(dòng)態(tài)管理、定期檢查，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)取得實(shí)效。

為提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的師資力量，在加強(qiáng)學(xué)校自身教師隊(duì)伍培訓(xùn)的同時(shí)，龍馬潭區(qū)還采取政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式，招募“五老”人員、民間藝人、藝術(shù)學(xué)校專職教師等擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮文化藝術(shù)志愿者和輔導(dǎo)員，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮注入了新活力。近五年來(lái)，龍馬潭區(qū)14所鄉(xiāng)村少年宮招募志愿者和輔導(dǎo)員達(dá)2500余人，依托社會(huì)力量組織開(kāi)展的各種特色活動(dòng)達(dá)上150余場(chǎng)次。

銅錢(qián)嘩嘩響，蓮槍打成行，伴隨著歡快的音樂(lè)聲，龍馬潭區(qū)安寧學(xué)校的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上舞起了由省級(jí)非遺“百和蓮花槍”改編而來(lái)的蓮槍舞。全校近千名學(xué)生同打蓮槍的壯觀場(chǎng)面早已成為附近一景，每逢大課間活動(dòng)時(shí)，紅綢舞動(dòng)、整齊的蓮槍聲“嘩嘩”響起，總會(huì)有附近居民在陽(yáng)臺(tái)上觀看或隨著音樂(lè)一起舞蹈。而春節(jié)疫情居家隔離期間，學(xué)校學(xué)生們與家長(zhǎng)在家中打蓮槍解悶的短視頻更是在網(wǎng)上得到了眾多網(wǎng)友的點(diǎn)贊。

在金龍鎮(zhèn)中心校內(nèi)，面點(diǎn)教師和孩子們一同為即將到來(lái)的春節(jié)練習(xí)捏制花饃。

來(lái)龍學(xué)校內(nèi)，小棋手們又一次在線上象棋比賽中取得好成績(jī)……

秉承“一校一品牌”的理念，龍馬潭區(qū)內(nèi)各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校紛紛開(kāi)展獨(dú)具特色的學(xué)校少年宮活動(dòng)，胡市的“火龍”、安寧的“蓮槍”、金龍的面點(diǎn)、來(lái)龍的象棋……緊緊圍繞“樂(lè)”、“文”、“技”的各類特色活動(dòng)項(xiàng)目讓孩子們?cè)卩l(xiāng)村少年宮中充分感受民族傳統(tǒng)文化的魅力，提高技能、培養(yǎng)創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。

傳統(tǒng)文化在學(xué)校里逐步被發(fā)揚(yáng)光大，藝術(shù)夢(mèng)想在鄉(xiāng)村少年宮中揚(yáng)帆起航。2018年全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，龍馬潭區(qū)教育系統(tǒng)參展節(jié)目斬獲全省6個(gè)一等獎(jiǎng)，2019年4月榮獲由教育部主辦的全國(guó)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2020年 10月龍馬潭區(qū)承辦全省鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；11月在十八屆四川省青少年機(jī)器人競(jìng)賽綜合技能比賽中龍馬潭區(qū)兆和學(xué)校學(xué)生獲省一等獎(jiǎng)……獨(dú)具特色的活動(dòng)也吸引了《人民日?qǐng)?bào)》、《四川日?qǐng)?bào)》、四川電視臺(tái)等眾多主流媒體關(guān)注報(bào)道，一大批師生在國(guó)家、省市級(jí)藝術(shù)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮逐漸成為學(xué)生們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、教師們延展的第二課堂、家長(zhǎng)們認(rèn)同的教育陣地。

▲龍馬潭區(qū)金龍鎮(zhèn)中心校學(xué)生在學(xué)習(xí)竹編技術(shù)。（左存鋒 攝）

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是踐行教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地。目前，我區(qū)共有14所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，豐富的課程、優(yōu)質(zhì)的師資，有效的覆蓋全區(qū)近3萬(wàn)余名農(nóng)村孩子，讓這些農(nóng)村孩子們能擁有不輸于城區(qū)孩子們的燦爛童年。”龍馬潭區(qū)教育和體育局局長(zhǎng)徐香蘭說(shuō)道。

堅(jiān)持“均衡+特色”的發(fā)展理念，龍馬潭區(qū)始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以改革促發(fā)展、以建設(shè)促均衡、以管理促效益、以教育促素質(zhì)，強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

學(xué)生參與率達(dá)到90%以上，家長(zhǎng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)滿意率超過(guò)96%。從最初的一個(gè)學(xué)校幾個(gè)興趣班到現(xiàn)在的幾十個(gè)興趣班，遍地開(kāi)花的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在不斷地蝶變中讓學(xué)生得到了全面發(fā)展，而鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展也深化了龍馬潭區(qū)“均衡+特色”的教育發(fā)展理念，夯實(shí)了鄉(xiāng)村學(xué)校素質(zhì)教育基礎(chǔ)，有力助推了龍馬潭區(qū)均衡教育結(jié)構(gòu)改革的進(jìn)程。